教案《丰富多样的情绪》公开课教案.docx

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1、教学过程新课教学1、播放歌曲欢乐的海洋2、周末到了，可以请假外出了。到了老师那请假时被告知“你已经没有外出机会了”。问：你的情绪如何？这种情绪对你有什么影响？不得出结论：不同的情境会产生不同的情绪，不同的情绪会影响我们的生活。学生跳藏舞，参与情境表演。感受到不同的情境会产生不同的情绪，情绪也会影响到生活。活动四：感悟情绪1、展示案例一：栓在狼旁边的羊，同学们思考：羊为什么会死亡？得出结论：消极情绪影响人的身心健康。2、展示案例二：法拉第的故事，同学们思考：法拉第为什么不用吃药身体就恢复了健康？得出结论：积极的情绪有利于身心的健康。3、请你举例：你能举例说明情绪对你的生活有什么影响？4、小调查：

2、情绪和学习效率的关系。得出结论：消极情绪会让人产生厌学情绪，积极情绪有助于取得好成绩，所以我们要拥有“乐学”的心态。小结：情绪犹如双刃剑，有积极的影响也有消极的影响。学生看案例并思考学生举例说明。学生课前完成调查内容。通过分析材料让学生知道情绪对生活的影响有积影响和消极影响。通过挖掘身边的事例让学生懂得在生活中要善于利用情绪的积极影响，使我们能快乐的生活，快乐的学习。课堂小结1、本节课我的收获。2、对自己在这节课中表现是否满意？让学生总结可以使知识在课堂上掌握，并通过自我评价使学生的自信心加强。布置作业1、必做：练习册配套练习2、选做：设计或收集一句关于情绪的格言，并把它作成书签送给自己或同学。课堂延伸讨论：喜是只有积极的影响，而没有消极的影响，怒、哀、惧则只有消极的影响而没有积极的影响？你认为这种说法正确吗？为什么？使学生进一步认识情绪，能够懂得积极调控情绪。板书设计第六课第一框丰富多样的情绪一、情绪的含义二、情绪的分类三、情绪的影响Y国极影响%极影响课后反思