心理健康教育工作计划（下）.docx

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1、心理健康教育工作计划（下）一、工作方向和思路延续上学期的工作任务，本学期持续尝试各种教学框架及活动思路，充分借鉴其他学校、地区的教育教学模式和活动开展形式，在本学期力图创新，并形成常规规模。由于3月份的工作比较特殊和敏感，因此该月份的工作内容和形式需充分考量规划。其他工作内容，如心灵驿站、广播室等，可以相互交融整合。总体工作思路应该是：有的放矢，形成合力。二、具体目标1.心育课程侧重学习心理学及积极人格特质的板块，本学期着重参考初中生心理健康自助手册，尝试从积极心理学关于积极人格特质的定义找到切入点，阐述不同板块的内容。2,心灵驿站设计活动主线，从培养学生抗挫力出发，引导学生对自身的性格特点、

2、人格特质有较全面的认识，培养学生积极的挫折认知能力、情绪调节能力，帮助学生构建良好的人际支持网络。3 .利用校园广播开展音乐疗法，即在某些时段播放特定的音乐专辑，或是定期开展心理广播剧、心理电台等专题节目。4 .心理咨询下学期重在自我修养，重读书目儿童与青少年焦点解决短期心理咨询教育心理学，其他专业书目两本。5 .课题走入实践，将课题结论纳入实践规划，形成课题指导工作的工作模式，及时总结调整。三、工作安排：表1.纵向板块工作安排表板块内容时间1.目标管理2个课时心2.积极人格特质之感恩1个课时理3.积极人格特质之乐观2个课时健4.学会学习学习动机2个课时康5.学会学习之专注力2个课时活6.学会

3、学习之做笔记2个课时动7.“我”的升级2个课时课8.情绪彩虹2个课时9.机动课程1个课时板块内容时间心1.水果拼盘2月份灵2.接触挫折3月份驿3.认识挫折一-一积极的认知站4.应对挫折一情绪调控4月份社5.应对挫折一-构件支持团6.社团义卖5月份7.社团结语6月份板块内容时间1.板块更新内容确定2月份广2广播专题：关爱心灵3月份3.广播专题：学会学习4月份播4.广播专题：有爱家庭5月份室4.广播专题：师生互动6月份表2.横向时间工作安排表时间内容成果展不2月份*规划*1.明确学期目标和工作框架数据，论文2.广播室板块内容收集，板块形式确定板块分化表，音视频资料3.社团成员（第一周）会议：布置任务照片3月份*启程*1.积极人格特质课程推进（公开课1）课件，教案2.社团活动：接触、认识挫折照片3.“关爱心灵”广播专题（全校）视频、音频、宣传资料4.初二、初三级主题活动照片，文档4月份1.学习板块课程推进课件、教案2.社团活动：应对挫折资料、照片*成3.“学会学习”广播专题音频、采访稿件长*5月1.认识自我课程推进学习资料份2.社团义卖照片*展3.“有爱家庭”最美照片征集教案及课件望*1月1.各类资料整理活动方案，照片份*展2.工作总结档案盒望*注：通讯稿根据各项活动定时撰写。