归纳总结方法.docx
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1、归纳总结方法归纳总结方法一、归纳总结的任务对知识与方法进行归纳总结是系统复习的中心工作。归纳总结的任务是以揭示相关概念、规律、方法的内在联系为目标,运用尽可能简明、醒目、形象的形式,以构建相应的知识体系和方法体系。也即要将相关知识提纲挈领、加工重组、形成体系,使之由“繁而杂”变成“少而精;由澈而乱”结成“知识网”。归纳总结要保证重点突出,能反映相关概念规律间的联系与区别,展现知识网络,并力求简明扼要,一目了然。总之,要通过对知识与方法的归纳总结,使知识整体化、有序化、条理化、系统化、结构化、网络化、形象化。使之便于理解,便于记忆,便于应用。二、归纳总结的形式归纳总结的形式常见的有摘要式、提纲式
2、、表解式、图解式、综合式等。1摘要式摘要式是摘取相关知识点的重点内容(要点),部分原文照抄或通过浓缩再以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这是一种较简单、易掌握的归纳总结方式。运用摘要式在内容上一定要抓住重点(要点)。高度浓缩的摘要式归纳总结可以将一本厚书演变成成几页笔记。.2、提纲式提纲式是对于相关知识点的重点内容,按一定的系统归类,以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这也是一种最常见、易掌握的归纳总结方式。运用提纲式一要在内容上抓住重点;二要在形式上有序地体现知识点间的联系和归类。提纲式按系统归类的方式又分有数字编号提纲式(如图1)与花括号提纲式(如图2)o后者更突出对各知识点分门别类和划
3、分归属。3、表解式表解式是对于相关知识点的重点内容,按一定的系统归类,以填充表格而呈现出来的一种笔记形式。这是一种应用极广的归纳总结方式。运用表解式不仅要在内容上抓住知识重点和在形式上有序地体现知识点间的联系和归类。更要对相关内容(内含与外延)进行比较,辨别其异同。表解式按相关知识内含与外延的表达又分有一维表解式与二维表解式。前者只编制行表头或列表头,用于表达事物的内含或外延,而后者要同时编制了行表头与列表头,分别用于表达事物的内含与外延,更突出各分类知识内含的比较。许多提纲式的归纳总结笔记常可改写成更为紧凑、醒目的表解式,对一些容易混淆的概念也常用表解法编写成一些简明的比较表。示例:(一维表
4、解式)、对力的认识(二维表解式)、常见的几种力4、图解式图解式是对于相关知识的概念、规律、方法,以图示的方式揭示其间的内在联系,呈现知识的网络结构的一种笔记形式。这是一种极为重要的归纳总结方式。运用图解式重点在抓住有关概念、规律、方法间的内在联系,弄清相关知识的来龙去脉。为便于记忆,编写图解式笔记要特别注意整个图形的形象、直观和具对称性。一些复杂的专题为明了其知识结构及其内在联系,常常需要运用图解式编写出相应的系统图、结构图。示例:我编写的力学知识网络图5、综合式上述各种归纳总结形式,各有各的优势,也各有各的弱点,为了优势互补,常取几种方式综合运用,这就是综合式。示例:我编写的函数知识归纳(详
5、见我的博客)是提纲式与表解式的综合;归纳总结方法二一、什么是归纳总结归纳总结是对知识,信息,经验等内容的加工组装和概括提炼。归纳简单地说就是,通过一些实例,总结规律,推导出普遍的特征。比如,你刚到某个新的地方出差,发现很多店铺卖的食物里面都放了很多糖,于是,你就简单总结为这个地方的人喜欢吃甜食。归纳有的时候是基于现有的经验,对一些事情进行预判,它节省了我们很多的时间,精力(尽管某些时候可能是片面性的,并不一定完全正确)。二、提升归纳总结能力的4个方法1挖核心,概括提炼看书学习,思考总结的时候,要狠抓核心点,不要把注意力放在一些次要的故事,案例,或者描述上面,一个有效的方法是,时常问问自己:所以
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