开题报告:遵义长征物态文化教育功能作用的现状研究.docx
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1、开题报告:遵义长征物态文化教育功遵义长征物态文化教育功能作用的现状研究一、选题背景遵义会议是中国共产党历史上的一次重要转折点,也是中国人民革命战争的起点。遵义长征物态文化作为遵义会议遗存的重要历史文物,具有重要的历史文化价值和教育意义。随着时代的变迁和社会的发展,遵义长征物态文化在展现历史真相、传承历史文化、弘扬爱国主义精神等方面获得了广泛关注和应用。本研究旨在分析遵义长征物态文化的教育功能作用,探索更好地发挥其文化遗产和教育功能,为今后的文化教育工作提供借鉴和借鉴经验。二、研究目的本研究旨在通过对遵义长征物态文化的现状调查和对其教育功能作用的探讨,研究其文化教育现状,分析其独特的文化价值和教
2、育意义,在此基础上提出相应的文化教育措施,指导今后遵义长征物态文化教育工作的开展。三、研究方法本研究采用实证研究方法,以问卷调查、实地考察、文献分析等方法为主要手段。具体操作包括:1、问卷调查。通过构建问卷调查,了解公众对遵义长征物态文化教育的认知程度、文化价值和教育需求。2、实地考察。前往遵义参观遵义长征物态文化遗存,了解遗存的历史来源、文化传承、保护建设情况。3、文献分析。运用文献资料法,查阅各类文献资料,了解遵义长征物态文化的历史事件背景、文化遗产、文化教育研究成果等相关信息。四、论文结构第一章:选题背景和意义。介绍研究选题的背景、意义以及相关研究进展。第二章:遵义长征物态文化简介。介绍
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