幼师教学总结范文5篇.docx
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1、幼师教学总结范文5篇幼师教学总结范文精选篇1时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己 骄傲的。现在我将对本学期的工作作一总结:我班孩子共32人,上学期参加过美术兴趣班的孩子12人,剩余的20人是旨在班级又常规美术教育的 孩子,孩子们的绘画水平参差不齐,有的孩子比如:杨高润溪、刘璇、候玉瑾等孩子线条颜色发展都不错。 而有的孩子比如柯纯尧、刘力维、郑博文等七、八个孩子却还处在涂鸦阶段,刚开始两周的教学中,他们 每天都是绕毛线团,而老师需要孩子达到的目标他们都完
2、成不了。借于这种情况,我采取了集中教学分别 辅导的教学方法,对于能力强的孩子我放手让他们自己想象,用画笔表现出自己的内心世界。而对于能力 弱的孩子,我对他们加强辅导,耐心的个别辅导他们完成当天的教学内容。而在刚开始的几周,他们只要 在纸上画上了一点点,不管是什么我都给予他们肯定,并在全班小朋友门前表扬他们,慢慢的,他们由不 敢画,不想画变的积极起来。一学期下来,我发现这样的方法很可取,因为在面向家长汇报的时候,所有 的孩子都画出了另老师和家长满意的作品。小班的幼儿受其认知发展水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常社会中经常接触、熟悉和感 兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此我在选择小班美术活
3、动教材时选择了幼儿熟悉和感兴趣的题材。刚 开班的时候我从“花”和“草”入手来训练孩子们的线条和色彩。由于画花的步骤很简单,所以孩子们都 很有成就感,每次下课都要把自己的作品向家长炫耀一番。在孩子们很熟练的画出花和草的时候,我选择了让孩子们画自己的妈妈,因为孩子们最熟悉的人就是 自己的妈妈,所以孩子们的画姿态万千,意趣盎然。小班的孩子基本能画出形象,但是画面凌乱没有主题,于是我选择了让孩子画定位画来增强画面主体 感,老师现在纸上给孩子一个形状,圆形或者其他形状,让孩子用画笔把它变成想要变成的物体,这样的 训练受到了很好的效果。为了提高孩子们色彩搭配能力,我采取了美术欣赏的方法,让孩子们欣赏大量的
4、装饰画和大班孩子以 及同伴、老师的作品,也取得了不错的效果。这学期的美术兴趣班活动,取得了一些可喜的成绩,但是在一些方面还存在不足,不如孩子们收放画 具,一直到学期结束还是有几个小朋友乱仍乱放。在绘画活动的组织形式上还是过于单一,以后应该注意 这些方面的问题。幼师教学总结范文精选篇2光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。在校领导的正确领导和大 力支持下,在家长们的积极配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各 项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的呵护下快乐成长!现就这个学期学前班年级教学 工作作如下总结:一、安全工作放首位,确
5、保幼儿在校的人身安全。这个学期的安全工作从教育开始,由细微之处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏、儿 歌等方法教育幼儿如何安全的玩、开心地学,随时提醒幼儿怎样远离危险、不玩容易受伤的物品,不做容 易受伤的游戏。同时在组织幼儿进行各种活动时随时检查幼儿随身所带物品。教育幼儿不吃陌生人给的东 西,不私自随陌生人外出,不要相邀到外面玩等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。二、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯面对刚刚走出幼儿园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。在教学中,我们教师注意教 育幼儿学会倾听,教会他们怎样相处交朋友积极大胆地发表自己的观点。生活中我们随时关注学生的各种 小习
6、惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫 生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的 养成良好的习惯。三、寓乐于教,会做幼儿的知心人,带动他们学习“兴趣是最好的老师”,低年级的数学教学除了使学生正确掌握数学知识和技能外,关键的一点是要 让他们觉得学习数学是有趣的,不是枯燥的,让幼儿充分地体会学习数学的乐趣。猜数、写数的乐趣。为让学生建立良好的数感和符号感,能用数学符号描述生活中的事物,我让学生 们观察情境图,从“水果王国运动会”里,找出自己最喜欢的水果运动员,用小棒把它的数量摆一摆。摆 好之后,请
7、一个学生到黑板上摆出他喜欢水果运动员的数量,让其他的学生们猜一猜,他喜欢的水果可能 是什么?低年级的学生们好奇心很强,很想知道同伴们喜欢的是什么,非常感兴趣地到教学中来。比如:写数时,让学生联系生活说一说这6根小棒可以表示生活中数量是6的物体个数,并与写数相 结合,让学生边说边写,将枯燥的写数过程变得有趣。四、积极做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系我们利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,耐心解释,发现问题及时纠 正,不断地改进工作,取得家长的理解、支持与帮助,让他们放心!除此之外我们更和家长结成伙伴关系, 针对孩子学习生活中的点滴互相交流,为孩子的进步一起欣喜,为他
8、们的成长一起努力。幼师教学总结范文精选篇3每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快 乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上,还是从物质上, 我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜美的,就是快乐的。作为一名幼儿教师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的幸福和快乐。让我们一 起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。现在的孩子都是宝贝,是父母的宝贝,是爷爷奶奶的宝贝,是老师的宝贝,身为老师的我宝贝信任我、 崇拜我、我爱他们喜欢他们,同时也在教育他们。在我带班的过程中我也遇到
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