幼儿园工作特色和亮点篇4.docx
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1、幼儿园工作特色和亮点篇4幼儿园工作特色和亮点篇1亮点一、完善基础设施,提供物质保障我园一直把给孩子、教师提供舒适的教育生活环境作为第一任务。今年,幼儿园多方筹措资金并 合理分配,共投入了 20万余元为师生改善生活和办公环境。为教师配备电脑6台、多媒体一部、钢 琴一架、便衣柜4组,为教职工办公室安装空调13台;伙房安装了防盗门;为幼儿购置课桌60张、 椅子100把,消毒柜9台、DVD 9台;在完善幼儿多功能排练厅的基础上,我们又投资1万多元,修 建了露天健身平台,购置了篮球、哑铃、推车、轮胎、高跷等多种玩具;并按要求配备了幼儿图书 3500册;粉刷墙壁、喷涂玩具、布置墙饰、楼道吊饰等,既改善了教
2、职工的办公条件,完善了内部 设备设施,又美化了幼儿生活及教育环境,如今幼儿园的校园环境处处传递着文化、传递着爱。亮点二、措施落实到位,有效预防甲流在今年甲型流感严竣的情况下,栾城县幼儿园全体师生积极采取措施,多措并举认真做好传染病 的防控工作。一、家园携手,并肩作战。园领导召开全体教师会议,传达上级文件精神,要求全体教师积极进 行防控工作;运用致家长书、家园联系栏、今日关注等多种形式开展甲型HINI流感和秋季流感防控 知识的宣传教育,让家长了解更多的预防知识,普及科学防范知识,做到家园携手,防止感染。二、严格把关,做好三检。严格把好晨、午、晚检三关,值班教师按晨检常规项目进行严格晨检, 特别关
3、注幼儿是否发热,对需要服药的幼儿进行记录,对因病缺课幼儿及时联系家长,问明情况,做 好记录。一日三测体温,做到对发热、流感样幼儿早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、消除死角,全面消毒。加大环境整治力度,做好全面消毒工作。每天校园各处定时扫除,教 室卫生时时打扫,用紫外线进行室内空气消毒和醋进行喷雾消毒,每周利用两天时间对幼儿的被褥暴 晒,幼儿的枕头每周换洗一次,对幼儿餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒,对厕所、垃圾池消毒液消 毒。坚持开窗通风,保持教室和寝室空气流通。四、良好习惯,增强免疫。以歌谣、故事、绘画等形式教育幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手, 勤换衣。同时要求师幼坚持户外活动时间一天不少于
4、2个小时,既锻炼了幼儿体魄,又提高了幼儿免 疫力。五、密切关注,做好记录。要求班级教师密切关注幼儿的身体状况,做好缺勤幼儿的追查与登记 工作。到目前为止,我园无一例感染病例。亮点三、加强师德修养,塑造健全人格一、为人师表,身先力行。有位哲学家说“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模” 凡是要求教师做到的,领导必须首先做到。在管理工作中,幼儿园领导班子始终坚持以教师发展为本, 以师德教育为核心,努力打造一支“敬业、务实、创新”的高素质教职工队伍。坚持提高园领导班子 的政治思想素质,精心组织,进行每月一次碰头会、每周一次例会,每天有反思和检查日志。班子成 员认真履行各自的岗位职责,争创“
5、团结、务实、创新”的班子,起到了模范带头作用。二、强化师德,重塑形象。为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园组织教师认真 学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习职业道德规范。组织开展“师德座谈会”“师德征文” “师德演讲比赛”,今年,开学初通过学习毛书记在教师节表彰会上讲话千万不可忽视品德教育, 开展一系列师德教育活动,如“热爱孩子赛妈妈”,“争做德艺双馨好教师”等活动,形成了 “爱心、 细心、耐心、童心”的良好教风,树立了栾幼教师良好形象。园长李君彦捧着一颗心来,收获爱的 海洋师德体会被县委当做全县学习的楷模,优秀教师王瑞雪巡回演讲报告,进一步弘扬爱岗敬业、 无私奉献、奋力拼搏的
6、浓厚氛围。亮点四、教研促进教学,提高教师素养教研为先,促使发展。抓好教研工作是幼儿园长足发展的途径。一个年龄班组一个课题,从我园 教师人人都有课题,结合本班的情况制定小课题,从小入手,逐步提高自己的科研能力,使老师感觉 到课题的研究不是高不可攀的,而是要人人争做研究型的教师。幼儿园工作特色和亮点篇2昨日阅刘良华博士的一篇日志“如果我当幼儿园园长”,跟帖的数量不少。对其鼓励幼儿园老师 做的几件事,本人亦十分认同:1、带孩子带教室外面去玩,让孩子亲近自然的泥土、杂草、山坡、树林、河边是的,体育应该成为幼儿园首要的课程。通过亲近自然的户外活动,让孩子远离“苍白无色”“好 吃懒做”“瘦弱无力”“怕热畏
7、寒”等字眼,从运动中获得快乐,获得健康的体魄,这是孩子一生成长、 成功最重要的前提条件。我们现有的园舍条件(钢筋水泥、瓷砖塑胶)以及家长的过度保护制约着教师,影响着孩子。为 此,只能另辟途径,我倡导、鼓励并要求本园教师带孩子走出班门、走出园门,走进自然、走入社区。并做出相关规定,如保证每日两小时的园内户外活动,每周必须安排一次“亲近大自然”户外体育活 动或“走进社区”参观活动,每月一次“实践体验活动”,极力反对一天到晚将孩子圈在教室里、围 在桌子旁、定在椅子上。2、室内活动是需要的,但这类活动不应该用来识字、学知识,主要用于唱歌、跳舞。幼儿教育 的第二大课程是音乐与舞蹈。每个孩子都应该是能歌善
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