知识竞赛的策划书.docx
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1、知识竞赛的策划书知识竞赛的策划书 篇1一、活动名称:数学知识竞赛二、活动目的及活动意义:巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。三、活动对象:数学协会全体会员四、活动形式:模拟考试五、主办单位:数学协会六、活动时间:11月16日活动地点:9x502教室七、活动前期准备:由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,
2、由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。八、活动内容及流程:1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。九、活动后续安排:1.由组织部负责试卷评改工作。2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。活动现场十、活动总结:数学广泛应用于社会各
3、行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。黄淮学院数学协会策划部知识竞赛的策划书 篇2一、前言为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方
4、面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。三、比赛原则公平、公开、求知、求实、求精四、参赛对象临床医学院在籍学生五、比赛时间地点1、比赛时间:5月12日2、地点:阶梯教室二六、竞赛安排:1、赛前宣传准备阶段:(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;(2)通知各班团支部书记,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。(3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。(5)
5、制作PPT.(6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;用各种颜色的小气球装饰赛场;嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。秩序维持及后勤工作。知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照
6、规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。七、赛场流程及规则1.开场主办方致开幕词介绍到场嘉宾各参赛队伍展示,各组员介绍。2.第一环节:先声夺人本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)3.诺贝尔医学或生理学奖(中场)主持人介绍20xx和20xx年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。4.第二环节:专业
7、快线本环节分为两部分5.观众互动为调动赛场气氛,在比赛过程中穿插进行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。6.第三环节:神采飞扬7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。8.第四环节:狭路相逢勇者胜本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。9.第五环节:天马行空本环节分为两部分三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案12.视频短
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