小学艺术教育工作自评报告.docx
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1、XX小学艺术教育工作自评报告一、学校基本情况校园占地面积X平方米,校舍面积X平方米。学校活动场地X平方米,建有室内乒乓球室、户外乒乓球台,户内、户外活动场。音乐室、舞蹈排练厅X间,美术X间,仪器室、科学实验室、实验准备室、劳技室、科技活动室各X间。图书室、阅览室、展览室、广播室各X间。目前,学校有X个教学班,学生X人。二、组织领导与制度建设在组织领导与制度建设方面,学校专门成立了艺术教育工作领导小组,副校长分管,部门具体负责。有工作规章制度,有定期的例会制度及教研培训学习交流活动。我校三年发展规划及年度工作计划中均有艺术的相关内容,并有专项的工作计划。三、师资队伍建设与课程建设1 .学校按照按
2、照课程设置要求配备了专职专业的音乐美术教师。教师经过培训,并取得了优异成绩,能够胜任学校艺术教育工作,并有开展工作的专项经费做保障。2 .在课程建设方面,学校严格按照要求,开好音乐美术课程。各科课程能做到“五有”,即:有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。四、艺术教育活动开展情况1 .积极做好学校艺术工作。学校积极开展“四节一会”活动,“六一”前夕,我们举办了“快乐童年精彩无限”庆“六一”文艺汇演。6月份,我校举办了师生书法绘画大赛。通过组织开展学生艺术社团活动,让大多数学生都能参与艺术活动。所有这些活动的开展,培养了学生在音乐、美术、书法等方面的艺术修养。在各级组织的艺术节、合唱节、单项比
3、赛艺术展演等活动比赛中,我校精心准备,积极参加,师生多人获奖。2 .落实艺术考核工作要求,进行艺术学业水平测试,加强我校艺术学科教学评价工作,促进学生学业水平不断提高。通过测试,我校学生音乐艺术合格率达100%;美术艺术合格率达100%o从测试中,我们发现,今后在恐固现有成果的基础上,要加大力度发展音乐艺术教育,特别推广陶笛演奏。五、场地设施功能室建设与器材配备管理使用学校音乐、美术器材配备达到要求,并高规格配备,设施维护良好。学校音乐美术书法舞蹈等活动场所设施齐全,建设管理维护良好,并充分发挥作用,使学生艺术修养得到全面发展。六、特色工作成果学校艺术工作有特色。我校陶笛乐队参加县活动,获得好评;学校铜管乐队、合唱队等参加市县比赛,均获一等奖。六、存在问题1 .教师队伍的专业素质有待于进一步提高,学校仍缺少专业的音乐、美术教师,音乐、美术等课程不能很好的开展起来。2 .美育在学校教育中的作用没有得到足够重视。3 .部分老师认识到了艺术教育的必要性,但是却苦于不知如何将“美育”渗透到具体的教学过程之中,如何在传授知识的同时又能培养锻炼学生的整合性感受,建立学生人格的丰富性。七、改进措施加强专业教师队伍建设,聘请专业人员加强艺术教育工作的专业指导和师资培训,改善教育教学环境。
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