家校工作孩子行为习惯养成系列之做时间管理的“大师”.docx

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1、家校工作孩子行为习惯养成系列之做时间管理的“大师”家校学习教育活动方案不能把握现在的人，没有资格谈未来。不能管理时间的人，没有能力谈成功。“时间管理就是学习如何使自己更容易、更有弹性的利用时间，处理事情，并在有限时间内，更高效的完成更多的事情。时间观念模糊的孩子，不论在学习上还是生活上，条理性都十分欠缺，在一些团体活动中，做事效率也明显落于人后，因而反应迟钝”就成了他们的标签。所以从小培养孩子的自律何等重要。故开展-做时间管理的“大师”的专题学习教育活动。一,活动目的：培养孩子时间管理的能力（身为家长的我们应该以身作则，给孩子树立一个正确的时间管理榜样）二.活动口号：我是时间管理“大师”三.活

2、动时间：2023年7月13日至8月31日四.活动内容及要求根据活动专题，要求各位家长在接下来的时间里和孩子共同完成如下事项：1、7月31日就开始期末考试了，各位家长和孩子一起制定一份“期末课余复习计划”，把每天的课余时间合理分配。2、期末考试结束后，各位家长要和孩子共同完成暑假学习计划”，规划好假期如何学习，在一个月的假期里，将安排哪些活动。如:孩子每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等;每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;尝试掌管家里经济和家务，安排12天，当1-2天家长;至少去乡下1次，到田间地头体验生活等。五.学习教育反馈1 .制定好的2个计划（纸质的），根据计划活动的过程，请各位家长拍照、录视频在班级群里分享。2 .各班家委会成员，要督促本班家长们积极分享活动内容，各班家委会主任，请安排本班家委会成员写一份本班的活动小结（字数不限），在9月10前上交班主任。班主任要将家长们的反馈资料收集整理打包，传基教室周帮飞老师处。父母可以对孩子进行必要的常规训练，送块表给你的孩子并教会他们凡事看时间，形成一套劳逸结合的作息方案，让孩子由此产生强烈的时间观念；培养孩子时间管理能力，重在家长的引导、陪伴、榜样。水滴石穿，聚沙成塔，培养孩子时间管理能力是一个漫长的过程，你我都在路上，一起加油！