守株待兔作业设计.docx

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守株待兔作业设计阅读课文，回答问题。宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1、解释文中加点的词。兔走触株（）因释其耒而守株（）冀复得兔（）而身为宋国笑（）2、下列句子中的“为”与“而身为宋国笑，中的“为”读音相同的一-项是（）A、为了明天必须努力B、不足为外人道C、他被选为人民代表D、此事为何不早说？3 .为什么宋人不会再得到兔子？4 .如果你是种田人的朋友，你会怎么劝说他？

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