学科分析:中等职业教育火电厂热工仪表安装与检修专业学科分析.docx
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1、学科分析:中等职业教育火电厂热工仪表安装与检修专业学科分析中等职业教育“火电厂热工仪表安装与检修”专业学科分析一、背景火力发电是全球能源生产的重要组成部分,而热工仪表则是火力发电中重要的监测和控制工具。因此,“火电厂热工仪表安装与检修”专业应运而生,培养专业技能强、实践基础扎实、适应性强的热工仪表工程技术人才。二、专业课程设置(一)基础课程1.数学基础:包括高等数学、线性代数等内容,重点培养学生分析问题和解决问题的能力。2 .物理基础:包括大学物理、电磁学、电路等内容,重点培养学生对物理现象的认识和理解。3 .化学基础:包括基础化学、无机化学、有机化学等内容,重点培养学生对化学基础知识的掌握和
2、理解。4 .计算机基础:包括计算机基础、C语言等内容,重点培养学生的计算机应用能力。(二)专业课程1 .热工仪表原理:介绍仪表的工作原理、传感器、信号处理、数字化等内容。2 .热工仪表安装:包括仪表接线、电缆敷设、控制盘制作等内容,重点培养学生的实践能力。3 .热工仪表检修:包括仪表拆卸、故障诊断、电路分析等内容,重点培养学生的思维能力。4 .热工仪表应用:包括控制系统、自动化系统、数据采集与处理系统等内容,重点培养学生的应用能力。(三)实习、毕业设计1 .实习:学生通过实习接触实际工作环境,提高实践能力,熟悉相关规章制度,了解企业文化。2 .毕业设计:通过独立完成课题,使学生在综合素质方面得
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