学校校长有哪些职责.docx
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1、学校校长有哪些职责学校校长职责有哪些一、根据学校的总体要求,结合学校德育工作和学生管理工作的实际,提出学校德育工作和管理工作的任务要求,并组织落实,加强检查和总结。二、负责领导中层工作,大型活动和各级各类比赛工作。三、负责年级德育和班主任工作。抓好班主任队伍建设,做好正副班主任的选拔和考核工作。四、制定学校德育工作方案,素质教育实施方案。五、加强班主任工作的研究,有计划地组织班主任学习现代教育理论和经验,提出研究课题,探索教育规律。六、严格学校常规管理,塑造学校优良风纪。七、办好家长学校,建立家长联系,沟通思想,宣传政策,构建教育合力。八、加强学生宿舍的管理。注重学生安全,保障学生健康,促进学
2、生学习。九、做好学生军训工作。对学生开展爱国主义、社会公德、理想等教育。十、抓好学校的环境卫生,学生的宿舍卫生、个人卫生。食品卫生等。好校长的标准是什么不管“一位好校长就是一所好学校”,还是“一所好的学校里肯定有一位好的校长”,两种说法都言及校长在学校中的地位。学校要发展,作为学校之魂的校长必须要与时俱进。面对新的形势,笔者认为:“十个必须”是做优秀校长的基本要求。1、校长必须懂法规。当校长必须懂得国家的教育方针和有关教育的法律法规,特别是国家教育政策如:中国教育发展纲要、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等。同时还应了解教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、教育部学生
3、伤害事故处理办法等法律法规。这些重要文献和法律法规是办学的方向,是对学校教育教学活动的一种规范,不熟悉或者领悟不深,就可能偏离方向,甚至会违规办学。2、校长必须讲政治。校长是学校的管理者,必须讲政治。必须要不折不扣的落实上级有关教育政策,不能搞两张皮,不能搞上有政策下有对策。同时校长要做到遵规守纪、服从大局、立场坚定、旗帜鲜明、讲就原则、克己奉公。3、校长必须理念新。校长的办学理念决定着学校的办学方向。好的办学方向可使学校健康发展,师生受益,相反则可能毁了学校、坑了老师、害了学生。办学校不同于办工厂,场子倒闭可以重建,产品坏了可再生产,学校一旦毁了那就害了一代甚至几代人。在大力实施素质教育的今
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