学校教学管理制度.docx
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1、学校教学管理制度一、指导思想为贯彻落实学校在素质提升、技能训练及各级各类大赛等方面的工作思路,改变“看、盯、管、罚”的课外活动、晚自习管理方式,以“知识育人在课堂,文化育人在活动”的理念实现课外活动、晚自习内容的改革,促进学校工作整体发展。特制订本指导意见。二、工作目标(一)增进师生交流,教学相长。(二)促进学生素质发展,实现全方位成长。(三)帮助学生树立学习意识、纪律意识,清除各类不良风气。(四)提高法制、安全意识,营造温馨、和谐校园。三、指导意见(一)课外活动、晚自习学生素质提高计划就是将课外活动、晚自习内容与完成课程作业、专业技能提高、各级各类大赛(包括文明风采大赛)、学生素质提高及学生
2、的自我管理结合起来。(二)具体内容包括:以下内容可根据专业特点进行变更。基础类训练:即书法(每天练字300个或1页书法)、阅读(励志类美文)、周记、释读等。就业创业类:即优秀毕业生报告会、校友企业参观、居民的社区服务、专业的创业导师引领。征文类活动:即每学期开展一次征文比赛。设计类活动:即每学期至少开展一次职业生涯设计,或动漫画设计,或创新设计、创意设计等。影视类活动:即每班每周组织看一场电影或各种教育教学资料片。实践类活动:即各专业技能训练。作业类任务:即课程作业。(S)开展主题文化四季活动:春季的绿色之歌一一体育节夏日的红色之歌一一文化节秋季的金色之歌一一艺术节冬天的紫色之歌一一技能节(四
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