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1、通过对以名师为师的学习,让我在领略名师风采的同时,深刻感受到了名师对学生、对教育行业的爱;感受到了他们身上所凝聚的知识力量;感受到了他们对学生身心发展无微不至的关怀。我为身边拥有这么多业务精、工作能力强、有远见卓识的同行而感到自豪。在21世纪要做一名合格的老师,尤其是要做一名优秀的老师,这段路还很漫长。在专业上要有所追求,要坚持不懈地脚踏实地地学习,不断钻研,才能成为一名合格的人民教师。现谈谈我的体会。首先,教师要无悔于自己的选择,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的
2、人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,无悔于自己的选择。再次,教师要学无止境。学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。我们每一位教师都要审时度势,把握时代的发展的脉博,用发展的眼光看待自己,实现自身的持续发展。结合自己所教学科,向书本学习,向实践学习。这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。总之,向名师学习,学习名师对事业执着的精神,爱学生的品格,学无止境的精神,我们只有向他们学习,再加上自己努力去做,自己才能成为一名合格的甚至优秀的教师,才能成为名师。随着全国幼教改革的不断深入,XX作为幼教改革的前沿城市,有效
3、地推进了新课程的实施,形成了具有XX地域特色的课程。为借鉴XX地区成功经验,促进和推动各地幼儿园课程改革的开发与实施。由兄弟姐妹幼儿园共同组织的XX幼教名师交流会”,特邀请了XX著名幼教名师XX老师前来XX实验幼儿园传授教学经验。我有幸观摩了XX名师张XX老师的课,现场领略了名师的风采,让人大开眼界,受益匪浅。作为一名教师,任何一次外出听课都是我们学习的大好机会,从中可以获取真实课堂教学中的经验。最让我印象深刻的是张XX老师的活动,她是那么的优雅、从容、幽默、怡然自得,我一下被震撼了!多么自然的教学,多么轻松的课堂,孩子和老师在说说笑笑中度过了一段愉快而又有价值的时光。第一个活动是小班的科学活
4、动糖果屋,这个活动没有华丽多彩的复杂环节,是平实的,然而就是在这种平实中,充分体现着名师的风范。活动设计思路清晰,没有华而不实的情景,有的只是对活动的整体把握;活动流程简洁而又流畅,最全面的范文参考写作网站让人赏心悦目;教学艺术运筹帷幄,灵动而睿智。我不禁被张XX老师丰富的教学经验、驾驭教学现场的高超技能所深深折服:不愧是名师呀!第二个活动是大班的科学活动筷子,张XX老师对这堂课的选材及目标定位都非常合理,符合大班幼儿的年龄特点。活动以“筷子为线索,设计了一系列的问题。如通过对筷子的数数让幼儿学会了不同的数数方法,可以单数数,也可以用双数数;在找筷子游戏中,让幼儿根据观察角度的不同,用不同的语
5、句,说出某根筷子的位置,等。张XX老师对各个环节的要求都交代得简洁明了,能够使每一个教学环节自然流畅地过渡,使得孩子们都能很好的掌握课堂知识。最后一环节,张XX老师对自己的两堂课进行了总结性的说课。(2)她提到做为教师,应具备一定的幽默感。幽默即有趣或可笑而意味深长,是一种优美的健康的品质,是一种宽容精神的体现,是轻松活泼的调味品。能让孩子喜欢并快乐地学习的最好的教育方式是寓教于乐。作为教师,应总是用一种娱乐、游戏的方式需助孩子获取知识,使孩子能在快乐的气氛中获得知识、在欢乐中成长。(3)把握好九个字吃得透、点得准、抓得妙。只有用心得去做到这三点,才能上好一堂成功的课。要做到这三点可能很难,但我会努力地去渗透它,把握它。专家名师的教学智慧,专家名师教学风采,是我们耐以提升教学能力、专业素养的楷模和航标。通过这次观摩活动,我深深的感受到名师们对幼儿、对教育、对生活那深情的爱;感受到了她们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到她们对幼儿身心发展以及对教育教学了解之广、范文写作钻研之深。她们的活动激起了我的思考,让我的思维产生碰撞。带着XX名教师给我的启迪,我想我会更能进一步读懂孩子,走进孩子的内心。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子,我会继续努力的。