备课组教学情况汇报大全.docx

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1、备课组教学情况汇报大全备课组教学情况汇报大全进一步开展校本培训，加强老师间的学习和沟通，提高老师的素养，尤其是各科老师的能力培训下面是由我为大家精心整理的备课组教学情况汇报，仅供参考，欢迎大家阅读本文。备课组教学情况汇报篇1本学期为了教学工作的要求，从各方面严格要求自己，专心钻研新课标理念，改进教法，专心对待工作中的每一个细节，乐观向其他老师请教教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作总结如下：一、思想政治方面。本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策，

2、始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和终身性进展。热爱教育事业，热爱自己所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，本学期只要有时间就抓紧时间对学生个别辅导。工作态度专心，工作勤奋，这点得到从家长及学生的肯定。工作中能听从学校及级组长安排，乐观参加各项活动及学习，团结同志，乐观协调工作中的各个方面。二、增强上课技能，提高教学质量专心钻研教材，讨论教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学有针对性，避开盲目性，提高了实效。讲课尽量使讲解清晰化，正确化，条理化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅

3、出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松,学得愉快；留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；针对部分学生对学习有些放弃学习不主动的情况，每日把没按时交作业及堂上练习的情况准时向家长反映，争取得到家长协作。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。在各个章节的教学上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师们的课，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进教学工作。三、专心批改作业，布置作业做到有针对性，有层次性。在设置作业中，仔细阅读教材

4、，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、专心，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出准时反馈，很多时我批改作业的方法是对部分学生进行面批，虽然工作量大很多，但效果较好。四、做好课后辅导工作，努力提高学生成果，加强教研。我对自己的教学进行了反思，在自己身上找原因，改进教学方法。对学生进行思想教育一一“发掘潜能，勇于竞争二组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。能在教学中多为学生排忧解难，并能设计出不同类型的题目让学生进行系列训练，学生能从中把握方式方法，学有所用。乐观撰写教学札记和论文，乐观完成

5、科组各项工作，如出试题，辅导学生等。五、今后教学工作的改进方面学生学习成果不理想，有些同学放弃了对数学的学习，其中有基础差的问题，但主要是非智力因素的影响。很多事实表明，在学习过程中，一些数学学习不大好的学生，他们的困难通常不在于智力条件，大量的则是由于非智力因素没有得到适时的、正确的引导和培育。因此，今后要多与成果差的学生沟通，多与家长联系，转变学习态度，使其上课专心听讲，努力赶上。备课组教学情况汇报篇2一学期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成果，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰难。如何带领师生搞好复习，打好攻

6、坚战，取得更好的成果，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。五月份，我们主要做好了以下几件事:一、校园文明礼仪规范教育规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了校园文明礼仪规范，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项（穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划通过前两次摸底考试，针对我校六班级部分学生数学基础差、成果过低，学校结合班主任、课任老师、优秀学生层层召开会议，讨论复习方法，为学困生能够进1

7、分而努力。三、抓好非毕业班末复习工作。（1）、复习期间，执行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一Q每日查一次所包老师的出勤情况；每日上下午进教室查班一次；每日对所包老师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包班级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。期末考评领导与所包老师老师成果挂钩。（2）、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。四、抓好了校本教研和校本培训工作组织全校老师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织老师专心学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成果打下基础。五、抓好了几项活动1、专心带领师生加强体育熬炼，特殊

8、重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每日一小时的熬炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。2、开展第二课堂，培育学生学习爱好3、继续开展读书活动。学生继续深入诵读千古美文；老师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会。4、计划安排好了“平安工作学习月”活动，做好平安工作总结。以上是本月工作的简洁汇报，点滴的成果说明白我校已沿着健康进展的轨道阔步前进。路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好丹达人民满意教育。备课组教学情况汇报篇3本学期我担任一班级数学教学工作，作为刚接触一班级的老师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低班级教学阅历尚浅，因此，我对教

9、学工作不敢怠慢，专心学习，深入讨论教法，虚心向其他老师学习。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点，克服不足，总结检查教训，以促进教学工作更上一层楼。经过一个学年的努力，可以说紧张劳碌而收获多多。数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。那么，怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢？下面我就谈谈这一学期来的做法。一、在知识与技能方面在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能熟悉记数单位个、十，知

10、道20以内数的组成和挨次，学会比较20以内数的大小。结合详细情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能正确熟悉整时，半时，几时刚过和快到几时。培育从生活情景中抽象出20以内的数的熟悉，培育了学生的观察、分析、抽象概括能力，建立初步的独立思考和探究的意识，初步形成估算的意识。在熟悉图形的过程，进展了学生的观察、想象思维和操作的能力，形成了初步的空间概念。二、能力的培育在现实的生活中能与同伴沟通，发现并能提出问题进展学生的应用意识，感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力。在他人的激励和帮助下，对

11、身边的数学产生奇怪心和爱好,能乐观的参加到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象，获得成功的体验，增强学好数学的信心。数学知识的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主。为此,我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学,使学生便于理解和把握。在本学期，我所担任一班级数学的同学都存在着智力上的差异，由于每个孩子的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求全都。所以我留意算法多样化，允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。例如：教学“9+5”时，可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。针对学生

12、的解答的方式，再引导学生用自己最喜欢的方法来解答。对能解答出得数同学我都给予肯定，通过不同的方式给嘉奖，让他们体验到制造之乐，增强了学好数学的信心。同时，也让学生体会到了不少数学问题是从实际中来的知道数学与生活紧密联系，它来源于生活，又高于生活。三、在教学中留意了以下几个问题：实现了多维目标把握了新课程提倡的新理念，从知识能力方面确立教学目标，促进学生全面进展。教学中创设生动好玩的教学情景，引导学生数学活动，帮助学生在自主探究的活动中，理解知识和把握技能，体会数学思想和方法，获得广泛的教学活动的阅历。在教学中转变了老师提出问题，解决问题的现象，努力的调动学生的乐观性。敬重学生的个体差异，使不同

13、的学生在数学上得到不同的进展，允许学生根据自己的需求有选择完成练习题，最大限度的满足学生的需求，最大限度的进展学生的智力潜能。创设性的开发课程资源，利用课程资源。根据新的课程理念，不能只成为课程实施中的执行者没，而更应该成为课程的建设者和开发者。对学生实现多元化的评价理念，留意过程性评价，将评价贯穿教学的全过程，使评价成为教学活动的有机组成部分。以上是本学期的教学工作总结，一定会有诸多不足与毛病,恳请各位领导给予多多的批判与指正。备课组教学情况汇报篇4孩子健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不行缺少的一部份。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭

14、的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，制造一个平安的学习环境是十分重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是学校平安工作的基础。所以我一直十分重视教育平安工作。平日里，不但对他们进行平安知识教育，而且在课余时间我也留意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有担心全的行为，就准时进行教育。1、专心做好平安教育工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施,专心落实。做到每日放学1分钟的平安交通警示教育，每周一次主

15、题平安教育晨会，每月一次平安教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带领下进行，不得任意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。更多老师感谢您的支持和激励！让学生从思想上重视平安，熟悉到平安的重要性。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防

16、范能力和自我保护能力。3、加强检查，准时整改。每日执行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每日放学的路队，也让路队长专心清点人数，并准时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我专心做好教育工作。4、家校联系，保障平安。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通平安知识，熟悉到：“平安第一二学生意识到平安第一，健康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视平安教育工作，尽心尽职做好平安教育工作。备课组教学情况汇报篇5学校开展平安教育对于学生学习平安知识、增强平安意识,提高自我防