基础训练卷动物的行为公开课.docx

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1、基础训练卷-动物的行为一、单选题1 .下列动物的行为，属于后天学习行为的是（）A.菜青虫取食十字花科植物叶片B.失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶2 .下列有关动物的叙述正确的是（）A.用婚呼吸是鱼类的主要特征之一，用酗呼吸的动物都属于鱼类B.只要运动系统完好，动物就能正常运动C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D.蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味3 .动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）A.菜青虫取食白菜B.雄性孔雀开屏

2、C.黑猩猩钓取白蚁D.公鸡清晨报鸣4 .某学习小组以下表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食“尝试与错误”的次数，数据记录如表所示，下列实验分析正确的是（）动物甲乙丙T尝试次数2446655A.动物的学习能力：丙乙甲丁B.绕道取食的行为与遗传因素无关C.若乙是爬行动物，则甲可能是两栖动物D.根据实验判断，丁可能比甲更高等二、填空题5 .蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。1前后翅大小、形状相似；休息时翅合拢蜻蛉2后翅宽于前翅；休息时翅张开蜻蜓（1）图为蜻蜒。2 2）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属

3、于同一（填“纲”或“种”）的生物。6 .蛙是我们熟悉的动物，也是科学研究常用的动物。脊椎动物检索表Ia胎生AIb卵生22a体温恒定B2b体温不恒定33a在陆地上产卵C3b在水中产卵44a幼体用腮呼吸，成体主要用肺呼吸D4b幼体和成体都用黑呼吸E（1）蛙属于脊椎动物中的两栖类。上表是脊椎动物检索表。“两栖类”在检索表中对应的是（选填“人”底”0或可）O（2）在去除脑但保留脊髓的蛙（脊蛙）的腹部贴上浸有硫酸的纸片，蛙会用四肢将其扒去。这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的中。7 .科学家长期在野外观察黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有“首领”，群体内分工合作，有等级现象，黑猩猩这种行为从功能上属于社群

4、行为；此外科学家还发现，黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁。（1）从行为的发生上（即获得途径）来看，黑猩猩这种钩出白蚁的行为属于行为；（2）科学家的这种研究方法主要是法。8 .动物的行为包括动物的（如豹的、鱼的、蛇的、鸟的等），以及动物的、和其他所有.三、实验探究题9 .某动物学家经常观察发现：雄三剌鱼（背鳍前有三根明显的剌）在繁殖季节里，腹部变成红色.同时雄三剌鱼会对周围红色的物体发生攻击行为，由此，该动物学家猜测雄三剌鱼辨别对手的根据是红颜色.请你设计一个模拟实验来验证该科学家的猜测是.（1）该实验提出的问题是(2)该实验的假设是(3)将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是将

5、雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是对模型发起攻击.将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中，结果是对模型发起攻击.(4)实验得出的结论是(5)该探究的研究方法是.10 .在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？假设1：小白鼠有学习能力；假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。探究过程：设计如图所示迷宫。将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间。把数据逐一记入表格(单位：秒)。组别号别第1次第2次第3次第4次第

6、5次实验组1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214对照组4号鼠92323813195号鼠60413766336号鼠6319133012结论1：小白鼠学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标i，o四、解答题11 .下表是切除猫脑的部分结构后。某些机能改变的情况(“+”表示能完成，“一”表示不能完成)，请回答下列问题：手术前去大脑两半球再去间脑再去中脑去掉延髓后天学习行为+-先天性行为+(I)完成后面学习的条件是具有,说明如果缺乏,那么不完整，后天学习行为也就不能完成。(2)控制完成的中枢位于o12 .社会行为的重要特征是什么？动物的社会行为对动物生存有什么意义

7、？你能通过实例说明吗.答案解析部分1 .【答案】C2 .【答案】D3 .【答案】C4 .【答案】D5 .【答案】(1)乙(2)纲6 .【答案】(1)D(2)脊髓7 .【答案】(1)后天学习(2)观察8 .【答案】多种多样的活动；奔跑；游泳；爬行；飞行；体态；发声；外部可识别的变化9 .【答案】(1)雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色吗？(2)雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色(3)无反应(4)雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色(5)模拟实验10 .【答案】有；不能提高小白鼠走迷宫的能力11 .【答案】(1)大脑；大脑；反射弧(2)脊髓12 .【答案】社会行为的特征：具有明确的分工；如在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，分工明确.有森严的等级制度；如狒狒营社会行为，在各个组成成员中只有雄性个体最占优势，其为社群中的首领，存在等级制度.社会行为的意义：社会行为使动物可以更好的适应生活环境，维持个体和种族的生存；能，如在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，分工明确，共同维持群体的利益，利于生物的生活和种族的延续.