基于物联网技术的中小学创客教育发展.docx
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1、基于物联网技术的中小学创客教育发展随着物联网技术的不断发展,物联网教育应用已经渗透到中小学教育的管理和教学当中。该文从物联网技术和教育整合的现状问题出发,把物联网教育应用的策略分成了优化教育管理、加强技术体验、整合课程教学和开展创客教育四个部分,重点描述了基于物联网技术下创新中小学教育的各种途径,从而为创客教育的开展奠定基础。更好地从本质上促进教育的发展。1基于物联网技术的教育应用问题1.1 难以选择物联网教育应用的初始起点物联网教育应用类型多样,差异显著,而且成本较高,那么学校应该最先选择怎样的物联网教育应用才能起到最好的效果,同时也最有利于以后更多的物联网教育应用开展呢?为了解决好此问题,
2、必须给物联网教育应用进行必要的层次划分。1.2 难以规划物联网教育应用的发展路线物联网教育应用是个年轻的同时又在不断发展的事物,如果按照现有的应用场景对物联网教育应用进行限定显然是有局限性的,那么学校应该从哪个角度来对本校的物联网教育应用进行路线规划呢?为了解决好此问题,同样有必要对物联网教育应用进行必要的层次区分。1.3难以体现物联网教育应用的巨大价值当前的物联网教育应用主要还是辅助现有教学方式的开展,并没有对教育的终极目标即幸福人生的培养产生一定的促进作用,所以当前的物联网教育应用发展空间和影响力都比较有限。但实际上,物联网教育应用的领域远远不止上面总结的那些,如当前比较火的创客教育其实就
3、是学生对物联网技术的学习和应用,而创客教育带来的幸福成就感是有目共睹的。所以,我们有必要从物联网教育应用的目标上对物联网教育应用的方式做进一步地理解,并最终促进教育终极目标的实现。2基于物联网技术的中小学创客教育应用策略2.1 优化教育管理就如同当前信息技术进校园一样,物联网教育也是利用物联网技术来优化日常的学校管理并提高工作效率,其主要应用有一卡通系统、能耗监测、电教设备管理、智慧教室管理、校车监控、车辆管理和健康监测等。该层次的物联网教育应用目标是利用物联网技术本身的优势来优化学校中的日常事务,通过提高管理效率来增加广大师生的有效学习时间,从而促进教学效果的提升。2.2 加强技术体验物联网
4、技术作为信息技术的重要组成部分已经融入到社会生活的各个方面,中小学生有必要尽可能地体验物联网技术给社会带来的巨大变革,从而在体验物联网技术功能的基础上激发学生学习的热情,同时也可以进一步提高广大师生的信息技术素养。(1)学生考勤定位系统:让家长和老师实时了解学生的到校情况,也可以了解学生在整个校园内的活动轨迹,以备日后进一步的分析。(2)车辆出入管理系统:当带有标签的汽车到达门口时,门口的读卡器检测到后打开自动门,让车辆进入。(3)实验设备管理系统:可以在标签上通过读卡器写入设备的基本信息以便日后读取,同时在设备被借出和还入等状态变更时通过读卡器和对应软件进行管理。(4)无线校园环境监测系统:
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