城南区未成年人思想道德建设工作考核(模板).docx
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1、城南区未成年人思想道德建设工作考核单位名称:考核时间:考核得分:考评内容考评要求存在问题得分一.领导体制和工作机制(10)1)有工作方案,会议记录、会议图片,缺一项相应扣分.(1分)2)社区有学校、家庭、社会“三结合”教育网络制度,有图片、工作开展情况,缺一项相应扣分.(2分)3)有常态化工作品牌或经验材料得10分,相关媒体报道截图得5分,字数要求3500字,缺项相应扣分,缺一项扣2分。(4分)4)提供2023年度乡村学校少年宫检查考核结果,无印证资料,此项不得分。(3分)二.思想道德教育实践活动(22分)1)开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,有方案得1分;能提供系列活动开展相关资料
2、,每个活动简报得1分(“传承红色基因”“学习雷锋志愿服务”“劳动美”“阳光成长”“护苗行动”“祖国好家乡美”“童心向党)每项活动图片3张得6分,缺一项相应扣分,(每乡镇街道抽查2所学校)。(8分)2)开展“新时代好少年”“留守儿童或美德少年”等未成年人先进典型评选学习宣传活动,有方案,学习宣传、校园专栏或展板宣传、媒体宣传,缺一项相应扣分。(4分)3)开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动,童心向党有“我向党旗敬个礼”活动,“唱支红歌给党听”活动,“党的光辉照我心”活动,“党的故事我来讲”活动图片,(总数12张,现场照片、样报、电视截屏、网络媒体报道截图各3张)缺一项相应扣分(抽查2所
3、学校).(7分)4)组织未成年人参与(学校、社区和公共文化设施等)志愿服务活动情况以及新时代文明实践教育服务平台建设情况资料,(每种场所图片2张,总8张)每个类别得1分,缺一项相应扣分.(3分)三.学校教育(28分)1)社会主义核心价值观进教材,进课堂、进头脑,有工作开展相关材料得1分;纳入教材得1分,学生熟知核心价值观24个字得1分;教室、校园有核心价值观宣传得1分(抽查2所学校,每所学校随机抽查4个学生、1个老师)缺一项相应扣分(抽查2所学校)。(3分)2)中小学校德育课和共青团,少先队活动落实,效果好,缺一项相应扣分(抽查2所学校).(3分)3)中小学校加强师德师风建设有具体方案的得1分
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