城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案.docx
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1、城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案一、专业名称城市轨道交通车辆运用与检修(专业代码:700601)二、入学要求初中毕业或具有同等及以上学力者三、修业年限三年四、职业面向和接续专业(一)职业面向所属专业大类及代码所属专业类及代码对应行业及代码主要职业类别及代码主要岗位类别(或技术领域)职业技能登记证书、行业企业标准和证书举例交通运输大类70城市轨道交通类7006城市轨道交通54126-07-06-05维修电工6-06-01-01机修钳工6-05-07-03铁路车辆机械制修工6-05-07-04铁路机车电气装修工6-24-02-99其他铁路、地铁运输机械设备操作及有关人员电动列车车辆检修、
2、车辆电工、机电设备维修、车辆装配、车辆钳工电工、钳工、城市轨道交通信号检修、计算机等级、普通话等级证书、机械工程制图1+X证书说明:对应行业参照现行的国民经济行业分类(GB/T4754-2017);主要职业类别参照现行的中华人民共和国职业分类大典。(二)接续专业高职专科:城市轨道交通车辆技术本科:城市轨道交通车辆工程五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业坚持课程思政的理念,落实立德树人的根本任务,面向轨道交通行业企业,培养从事城市轨道交通车辆的生产、维护、检修等岗位工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。(二)培养规格本专业毕业生应具有以下素养、知识和能力:1.素养(
3、1)具有坚定的政治方向、良好的思想品德素质和健全的人格,热爱祖国、热爱人民拥护中国共产党的领导,具有国家意识、法制意识和社会责任意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。(2)具有良好的职业道德素质,能严格执行国家相关标准,严格遵守操作规程和企业规章制度,安全文明生产,爱护产品,节能环保。(3)具有主动热情、甘于奉献的劳动服务意识和良好的职业信誉,诚实守信、爱岗敬业。(4)具有良好的轨道行业行为规范、礼仪和审美。(5)具有切合实际的生活目标和个人发展目标,能正确地看待现实,主动适应现实环境和良好的人际交往与团队协作能力。(6)具有适应行业变化、自我提升的潜质和继续学习的追求。2.知识(1)掌握读
4、图和制图的基本知识。(2)掌握本专业所需的机械基础知识。(3)掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。(4)掌握城市轨道车辆构造的基础知识。(5)掌握城市轨道车辆电气设备结构的基本知识。(6)掌握城市轨道车辆机械设备维修检测的基础知识。(7)掌握城市轨道车辆电气设备维修检测的基础知识。(8)掌握城市轨道交通信号知识。3.能力(1)方向1-检修方向具备维修电工中级工和钳工中级工的基本职业能力。具备电机和电气控制的基本专业技能。具备城市轨道车辆机械设备维护保养的能力。具备城市轨道车辆电气设备维护保养的能力。具备城市轨道车辆机械设备检测维修的基本能力。具备城市轨道车辆电气设备检测维修的基本能力
5、。(2)方向2-驾驶方向具备含岗位意识、工作责任心、思想素质、技术业务素质、生理素质、心理素质以及群体素质的岗位认知能力。具备基本驾驶能力,熟练掌握列车基本驾驶技术及操作方法。具备应急处置能力,遇列车突发事件、状况能够立即采取相应措施和灵活的方法,排除故障及不安全因素,恢复列车正常运行。六、课程设置(一)课程结构(二)课程设置及要求本专业围绕人才培养目标,贯彻“立德树人”的教育理念,课程设置分为公共基础课和专业技能课,专业选修课和专业实习并开展素质教育活动。1.公共基础课(1)必修课序号课程名称教学内容和要求参考学时1思想政治包括中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、职业道德与法治、哲学与人生
6、四个必修模块。依据中等职业学校思想政治课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。144(36X4)2语文依据中等职业学校语文课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合,注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。2123历史依据中等职业学校历史课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。724数学依据中等职业学校数学课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合,注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1445英语依据中等职业学校英语课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合,注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1446信息技
7、术依据中等职业学校信息技术课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。1087体育与健康依据中等职业学校体育与健康课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合,注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1448艺术依据中等职业学校艺术课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。369物理依据中等职业学校物理课程标准开设,并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。36(2)限定选修课序号课程名称教学内容和要求参考学时1中华优秀传统文化了解中华优秀传统文化,提升人文修养,提高民族自豪感和自信心,做中华优秀传统文化的传承人。362职业素养根据专业需要,选择相关
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