国培计划研修总结范文44.docx

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1、在这次的培训学习活动中，我在认真聆听了各位特级教师、学科 带头人的专题讲座,对我的感受很深,使我对语文新课改有了更深的 认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识 了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为- 名教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存 在一些问题，但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用， 可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。现将我的学习作如下总结： 一、树立活到老,学到老的终身学习观通过这次培训的学习，结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨 时代的教师，传道、授业、解惑已远远不能应对改靳放的今天,就连 学生的需求也难

2、以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新，个 人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高， 做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己 学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在 的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。今天,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,学生可说也是见 多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课 外天地里,古今中外，天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许 多多稀奇古怪、异想天开的问题。面对这种情况,我们老师也只有不 断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师， 应同时具备双重身

3、份:既是教师,又是学生,教师为育人而学习。作为 教师,我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为育人而学习是教师的天职。我们应当积极参 加上级组织的各种培训I,继续学习，使之达到活到老,学到老的终身学 习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为源 头活水更好地滋润学生渴求知识的心田。二、积极实践,提搞教育教学实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践,才能把学到 的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标, 培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教 学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积

4、极性， 为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主，宽容的课堂 氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高 自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。培训中的一些特级教师、学科带头人,从自己切身的实践经验出 发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些特级教师、 学科带头人的引领下,我的思想受到极大的震撼:考虑的是如何上好 一堂课,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为 我指明了努力的方向！三、改变工作式,谋求共同发展新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学 生学习数学的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立

5、一个 人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他 教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教 学有机融合,互助促进。除此之外我还明白，人生没有捷径,教学亦如 此。虽然我的作业没有得到优秀,有一点点的伤感,但是让我看清楚了 其中的差距,鞭策我不断的努力。相信自己,别人能做到的,我经过努 力-定也能做得到。在这次培训中特级教师、学科带头人让我很感动。 他们不断的解答我们的疑问,我能深深感受到他们的工作态度,对每 位学员提出的问题他们都要一解答,并给出给出自己的- -些教学建 议。在今后的教学活动中，我将继续虚心地学习；兢兢业业的奉献， 踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。