四川版二年级生命生态安全下册第4课《生命彼此息息相关》教学设计.docx
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1、四川版生命.生态.安全二年级第4课生命彼此息息相关教学设计课题生命彼此息息相关单元第1单元学科生命.生态.安全年级2年级学习目标1 .认识每个人的生命都是彼此息息相关的。2 .通过感悟生命中人类间的各种关爱,认识并体会每个人的生命都是彼此息息相关的。理解人类之间的相互关爱和付出。3 .知道如何做到相互关爱和付出,珍爱自己和他人的生命。重占2C.x认识每个人的生命都是彼此息息相关的。难点知道如何做到相互关爱和付出,珍爱生命。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课美好生活离不开人与人之间的帮助,社会的关爱,生命彼此息息相关,请说一说影响你生活的人有哪些?今天,我们一起走近生命彼此息息相关
2、去寻找答案吧!出示课题。思考、交流通过设疑,激发学生的学兴趣,进入学习状态。讲授新课(一)生命小问号我们生活在群体中,我们的生存与生活都依赖于群体。说一说,你生存与成长依赖于群体的实例?学生1:我们每天吃着妈妈做好的饭菜,去上学。学生2:我们每天在老师的教导下,学知识,学文化。学生3:我享受着环卫工为我提供的干净整洁环境2.假如离开了他人,我们的生活会变成什么样呢?学生思考、交流,然后回答。思考、搜集、交流、合作、回答说一说通过活动探究每个人的生命是如何息息相关的。人与人之间没有了关爱、帮助、体贴享受不到人们带来的光明、音乐等,就变得孤独、恐惧、无法生存。家庭生活中,我们彼此关爱;个人、集体与
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