哈姆雷特导学案.docx

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1、?哈姆雷特?导学案下面这篇？哈姆雷特？导学案，是由查字典语文网小编为大家分享的， 希望可以帮助到大家。教学要求一读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过锋利的戏剧冲突、曲 折的故事情节刻画典型人物的写作特点。二用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。阅读指导外国戏剧作品本课是初次接触，应指导学生根据舞台剧本欣赏的要求， 做好预习工作。？哈姆莱特？全剧并不长，应鼓励学生先读一读，了解剧情 梗概，激发阅读兴趣。课文是节选，篇幅不长，但初读时学生不一定读得 明白。在预习时，应指导学生查看有关资料，让学生在了解前因后果的根 底上，反复阅读课文，体会深刻含义。戏剧人物、戏剧语言的分析是本课的教学重点

2、，应详讲详析。作品介绍、 情节分析、理清冲突、概括主题等内容可通过学生复述故事，安排讨论活 动来完成。？哈姆菜特？情节生动曲折，引人入胜，学生讲解便于稳固预习 成果，进一步深入到剧情的分析之中。戏剧冲突的分析，可以帮助学生理 解人物，挖掘人物的典型意义，掌握剧本欣赏的方法。通过讨论、交流、 讲评，归纳总结人物形象的典型意义、人物形象的塑造方法、剧本的语言 特点，这样步步深入，一那么便于学生理解接受，二那么会给学生深刻 的印象，以便于更好地全面地欣赏作品，提高阅读欣赏能力。以下的课文 讲析可供参考：莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。1564年生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭。他

3、从小就对戏剧产生了强 烈的爱好。20岁后他来到伦敦，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演 员、导演、编剧，晚年回到故土，1616年逝世。莎士比亚勤奋好学，他接 触了古代文化和意大利文艺复兴时期的文学艺术，并接受了人文主义思 想，这些都为他的戏剧创作打下了深厚的根底。他一生共写了 37个剧本， 两首长诗和154首十四行诗。他的主要成就是戏剧创作，代表作有历史居J? 亨利四世？、？理查三世？等，喜剧有？仲夏夜之梦？、？威尼斯商人？、？第十 二夜？等，悲剧有？哈姆莱特？、？奥赛罗？、？李尔王？、？麦克佩斯？、？罗密 欧与朱丽叶？等。莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主 义兴起的交替时代。

4、为了资本主义的开展，在思想领域新兴的资产阶级文 艺对封建文化展开了剧烈的斗争，这就是欧洲历史上著名的“文艺复 兴时期，莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗人。?哈姆莱特？也译作？王子复仇记？，是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子 哈姆莱特为父报仇的故事。这出悲剧的情节是这样的：丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭 变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷 入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。 哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家 的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方

5、面， 又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧 郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危 险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班 进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓 皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈 姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使 英国，背后命人暗地将他处死。哈姆莱特觉察内情后中途逃回丹麦。回来 后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交 加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的时机， 密

6、谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧 提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托 好友传播他的心愿。这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦 史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成 一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧，通过一个古老的宫 廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露， 对王子哈姆莱特为代表的人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予 了热情的赞赏和深厚的同情。哈姆莱特的形象代表了当时进步的人文主义 的思想和愿望，是世界文学名著中著名的艺术典型之一。课文节选局部是 剧本的第三幕第

7、一场。这是展示哈姆莱特性格的重要场次。哈姆莱特被看 作是既勇敢又忧郁的典型。在这场戏中，我们可以深切地体味到热情激昂 的背后，他软弱犹豫的性格特征。戏中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套， 让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密，为了不泄露自己的心事，在自己 心爱的人面前，他也只得装疯卖傻。一方面作者通过不知内情的奥菲利娅 的伤心扼腕，表达了对哈姆莱特的赞美之情。如“朝臣的眼睛、学者的辩 舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举 世注目的中心。作者刻画的是一个划时代的人文主义的代表。另一方面， 又通过哈姆莱特内心的独白，揭示了他内心的矛盾与痛苦的独特个性。这 一场戏中的哈姆莱特，心

8、事重重，言不由己。他既要重整乾坤，又要面对 强大阴险的对手，他强调的是个人的作用，求助的是自我思想的力量， 所担负的责任与实际上的力不从心，在他内心深处掀起阵阵波澜。这时他 不得不陷入对生命意义的思索：“生存还是消灭，这是一个值得考虑的问题。 “死了；睡着了；什么都完 了，要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯 所不能防止的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。这 段内心独白脍炙人口 ，它深刻地表现了人文主义者哈姆莱特在进行个人 复仇和探索社会变革过程中的心路历程。他剖析自己，“重重的顾虑使我 们全变成了懦夫，“人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、 被轻

9、蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人 的鄙视这段独白人们常常拿它同莎士比亚的？十四行诗？第66首相 比，这是首富于揭露性和哲理性的好诗，作家借哈姆莱特之口，深刻而 具体地揭露了当时的黑暗与不平，充分表现了他人文主义的思想。这也是 我们理解主人公性格的一个重要方面的钥匙。我们根据背景和情节的介绍 知道哈姆莱特是个富于理想、敢于行动的人，勇敢果断使他具有“英雄 的个性，但在这里却可以发现他的“迟疑 ”忧郁 “孤独一一他既 是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断的王子，又是个具有“延宕迟疑多虑性格的“忧郁王子。这种并不单一的个性，正是他血 肉饱满、栩栩如生的魅力所在。作为

10、描绘人类心灵的艺术大师，莎士比亚 将人性的复杂和微妙挖掘得惟妙惟肖，且这种个性是符合情理、符合人物 身份与情节开展的。因为他身遭变故，理想破灭，他奉命复仇，然而任务 是如此艰巨，对手是如此强大，他主观上反对暴力却又脱离群众，造成 他在积极行动之中常常产生力不从心和难免失败的感觉，因而他的内心 充满矛盾。通过这段独白，我们看到了他对人生的思索，他的烦恼和失 望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和批判。在这里，哈姆莱特 不是一个理想的说教者，不是一个时代精神的传声筒，他是反映时代共 性的典型的“这一个，他有着丰富复杂、矛盾统一的性格内涵。节选的这场戏在情节结构上可分为三局部来理解。第一局部，主

11、要是国王与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊 疑不定的国王与侍臣密谋商量试探是否“因失恋而疯狂的哈姆莱特。第二局部，主要是哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写的是奥菲利娅被狡猾的 国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。第三局部，主要是国王与波洛涅斯的对白。写的是他们试探后的密谋。分析整个剧本，归结起来看，全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国 王克劳狄斯之间的冲突进行的。课文节选的这场戏，也将哈姆莱特与国王 之间的冲突放在主要冲突的位置上。戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法 沟通产生误解后的冲突，及哈姆莱特内心生存还是消灭的矛盾，都是围 绕这一主要冲突展开的。这些冲突实际上都是当时现实矛盾的

12、真实反映。 在当时来讲，这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时期新、旧两种社会力 量的较量。从外表看来，冲突是在一对恋人之间展开，但表现的却是对人 生的思索。通过冲突塑造了人物，一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情 感的人文主义思想家的典型人物。通过人物，展示了当时波澜壮阔的历史 图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实锋利复杂的矛 盾。总之，这场戏戏剧冲突锋利复杂，情节生动曲折，波澜起伏，有力且成 功地刻画了人物形象。特别是悲剧主人公哈姆莱特形象的塑造，是戏剧通 过冲突表现人物性格特征最为典型的艺术特色之一。有人说，一千个观众 就有一千个哈姆莱特。这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复

13、杂 性。我们在阅读理解时，一定要注意这一典型的人物形象。其他的人物形 象在课文节选局部虽说着墨不多，但也是个性鲜明。比方克劳狄斯的阴险 毒辣，波洛涅斯的吹牛拍马故弄玄虚，奥菲利娅的单纯多情，都塑造得 栩栩如生，丰富多彩。同学们可在阅读人物台词对白时，深刻体会到这些 人物的鲜明个性。莎士比亚是世界公认的语言大师，他的语言丰富而富于形象性。如课文中 哈姆莱特时而高雅、时而粗俗、时而晦涩难懂的语言，就恰到好处地表现 了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。尤其是他的那段感情灼热、忧 郁彷徨的长篇独白，更在揭示他内心的矛盾的同时，展示了莎士比亚语 言的丰富性和生动性。莎士比亚还善于运用人物之间富有强烈的

14、比照性的 语言，来突出人物形象。有正反面形象之间的比照，也有正面同类人物之 间的比照。如哈姆莱特的激情和深沉与克劳狄斯的阴沉和邪气，哈姆莱特 的矛盾与优柔寡断和奥菲利娅的单纯与深情惋惜都形成了鲜明的比照， 他们的语言都适合各自的身份地位及个性特点，真可谓各如其人，各有 个性。莎士比亚还擅长运用长篇内心独白来揭示人物复杂而隐秘的内心世界。如 哈姆莱特那段著名的独白，就展示了他复仇过程中痛苦的心灵冲撞。莎士 比亚语言深沉含蓄，极富于哲理性，对刻画人物独特的个性起到了画龙 点睛的作用。莎士比亚还善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突 出了人物的性格特征，揭示了人物的内心世界和感情的变化。如奥菲利娅 在谈到哈姆莱特的变化时，就用了一连串的比喻句，她说：“我是一切妇 女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜， 现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音 调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢！这段语言就极富抒情性和形象 性。例子很多，同学们可在阅读欣赏中注意品味。以上就是查字典语文网小编分享的？哈姆雷特？导学案的全部内容，更多 语文资料请到查字典语文网。