加强校园安全教育论文.docx
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1、加强校园安全教育论文近年来,全国发生的校园安全事故,令人触目惊心。一旦发生校园安全事故,往往会造成群死群伤,在社会上造成的负面影响范围广。如果事故给学生造成意外伤害,给家庭带来难以弥补的伤害,让学校处于被动地位,甚至影响正常的教育教学秩序,给社会带来许多不稳定因素。然而,很多校园安全事故源于成人的麻痹大意,源于学生缺少安全意识,源于在事故发生的过程中,许多学生缺乏正确的自救技能。在校园内,如何杜绝安全事故发生,不仅是摆在学校管理者面前棘手的问题,也是每位教师面临的现实问题。一、制度保证,措施到位俗话说:“没有规矩不成方圆。”有了完善的各项规章制度学校管理才能有法可依,有章可循。校园安全工作也是
2、如此。学校要根据上级要求,结合学校本身实际,制定符合本校实际的具有可操作的安全管理制度。1、校园安全管理工作必须实行“一把手”负责制。学校要成立安全工作领导小组,校长是安全工作第一责任人,要亲自抓,负总责;负责安全工作日常管理的副校长要集中精力抓,切实负起具体责任;班主任和科任教师要从细节上抓好学生的安全教育,强化学生纪律观念,规范学生行为。2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。3、签订安全目标责任书,明确职责。校长与副
3、校长、各处室负责人签订安全目标责任书,明确各自的职责。学校制定班级安全工作管理目标责任书,由分管安全的副校长和班主任签定,落实班主任安全工作管理的职责;学校还要参照教育部通过的学生伤害事故处理办法制定出学生安全协议书,由各班班主任和学生家长签定,明确教师和家长在学生安全管理中各自应履行的职责;在不同的季节,向家长发放致家长的一封信,提醒家长应关注学生安全注意事项,切实提高学生家长的安全责任意识,使学生家长主动参与到学校的安全管理中来。学校通过层层签订安全目标责任书,把安全责任落实到每个教职员工。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。将校园安全工作作为对教职员工考核的重要内容,实
4、行一票否决制度。4、完善校园安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生日常管理、学生宿舍管理、门卫值班、保安巡逻值班、防火防灾、学生餐厅管理、食品卫生管理、防火安全管理、教室及各室设施检查、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。5、建立学校各项安全事故处置应急预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定事故处置应急预案,并且,学校要经常组织教职工学习,明确相关人员发生事故时各自的职责,当事故发生时,各司其职,有
5、条不紊的处理问题,将损失降到最低。二、加强安全教育,提高安全意识,掌握基本的自救自护技能。为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强安全第一,预防为主的意识,在思想上建立起一道安全防护线,学校应定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,集会、班会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到警钟长鸣。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立安全教育工作领导小组,学校校长直接抓,中层具体负责,各班主任分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保校园的安全稳定。1
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