初一年级组学期工作总结精选7篇.docx

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1、初一年级组学期工作总结（精选7篇）初一年级组学期工作总结（精选篇1）一学期以来，我们初一年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育 人，工作上相互配合，积极进取，不但如期实施了本级组学期计划中 的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成 绩。回顾一学期以来，小结如下：一、同心协力、和谐相处本年级组有50位教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨， 不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思 想，寻求共识,认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题， 在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作 则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学

2、教育过程中成 长很快。师德是基础，抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚 的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。积极学习争做时代领跑 人的理念，认真参与师德、评课等培训。通过这些活动，更提高了 广大教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效、 创新，广大教师团结一致，共商教育教学改变发展，干劲倍增，形成 了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏洞人 人补，活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互 尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。二、以德为首，齐抓共管。教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老 师高度重视德

3、育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。 开学初，我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教 育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为 了保证此工作落实，开创一个良好的开端。1、开好一个头，配合学校的行规教育月活动，各班认真学习了各 种规章制度，以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破 口，培养学生的自主意识，在以管理约束为特征的行为规范养成活动 中，体现学生发展为本的思想，管而不僵。2、组织好九次学生大型活动（法制讲座，二次表彰大会，一次家长 会，野炊活动，华庄品行拓展，六一游园会，欢乐求是夜，彭成的不 要让爱你的人失望报告会），凤鸣社区钱浩方

4、警官来校作青少年法制 教育专题讲座。从近期发生在我市的一次凶杀案及在他办案过程中接 触到未成年人犯罪案件，告诫学生法律是人生的保护神，只有知法懂 法守法，才能走好人生的每一步。教育意义深远，使学生感触颇深。3、开展珍爱生命，学会自救自护主题班会，本次德育优质课评 比以提高中学生安全意识为目的，增强自护、自救、防灾、逃生能力 为主要内容，促使学生形成了相关的安全意识，掌握了必要的安全知 识和技能，初步养成了正确应对日常生活和突发安全事件的能力。4、关注每一个学生的心理健康，学校心灵驿站的开放，任课老师 也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽 状态。三、提高效率，把好质量初一

5、年级语、数、英、物老师，个个工作上都是真劲实干、并具有 丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不 说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量，有 了力量就有了战斗力。一学期以来，以班主任和各备课组长为核心, 认真研究，精心策化，周密部署每项工作，备课组之间思想上一致, 心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持年级管理委员会的工 作，使我们的想法、安排能够得以顺利实施。每个备课组又以备课组 长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其 他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们 共同的心声，在业务上加强督导，确保初一学生成绩整

6、体上台阶。虽 然开学初的成绩有点不尽人意，但通过大家的共同努力，后期有了较 大的进步。1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期，我组教师深入钻研 教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸 课外，结合学生实际因材施教，备好每一节课，认真组织好每一次集 体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最好的教学方法。在集体 备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻，不 浪费每一分钟，良好地保证了上课的高效。2、强调作业批改的质量，特别是加强了阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。为了做到 这些，经常有老师中午不回家吃饭，晚上回去很晚，甚

7、至在家里批阅 作文、试卷等。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技 能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂 教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提 高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸，使学生的 各项能力均得到公正、及时的评价，促进学生各项能力的发展。4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足，进行反思与想 对策，调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心 观察、仔细分析、研究对策，小到每个学生的言行，大到每个备课组 的教学设计，年级管理委员会都细心过问，我们认

8、为精讲、精练、常 考、注重反馈是取胜的法宝。初一年级组学期工作总结（精选篇2）时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一 学期。回头看看，初一年级组在林校长和下级领导的领导下，在其他 部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下， 本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的 画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进 步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我 们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点，在开学初

9、召开了初一年级开学典礼，在会上向学生强调了学生行为规范、中小 学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨 论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持育人为主导， 质量为中心，学生为主体的教育思路，提高学生的整体素质和创新 精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的 全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这 一指导思想的正确性。二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任为核 心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主

10、任 为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力， 教师通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任，在早 晨7： OO左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，傍晚很晚才回 家，其他许多老师皆是如此,他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩, 且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师，形成了一股比、学、 赶、帮、超的氛围。实践证明：初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有 责任心的团队。我们一个学期的心血没有白费：思想教育，结出丰硕 成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪现象;这是一个了不起的进步;这也足以说明，半年来我们初一年级组

11、的每一位同仁付出了怎样的努 力！三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康 教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的 个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规 政策等宣传。我们在九月份和十月份分别在各班举行学习了中学生日常行为规 范、中学生守则、文明礼仪常识，十一月份在各班让学生学习 了初一级师生课堂常规，等系列活动，通过一系列活动，锻炼了 学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。四、架起与家长沟通桥梁。要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更 好的教育，为

12、了让家长更好地配合，年级组在开学一个月后召开了家 长会议，把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常 通过电话、校讯通进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩 情况。初一年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的 效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流, 征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时 改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。总之,征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城， 就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心, 就能无往而胜。面对未来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学 期里，要

13、有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘， 获取更大进步！初一年级组学期工作总结（精选篇3）望苍茫大地，冰雪纷飞，银装素裹，忆半年岁月，忙忙碌碌，小有 收获，初一年级组在廖校长的直接领导下，在其他处室部门领导的大 力协助和支持下，整个年级组成员拧成一股绳，团结一致,齐心合力， 奋力拼搏，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，取得了可喜的成 绩。一、建立健全管理制度，坚持人性化管理L准备早制度全。按学校的要求在暑假期间就对如何搞好年级组的 管理的问题向经验丰富的老教师请教，阅读了一些关于教育教学管理 的书籍，在对年级组的情况进行细致分析之后，认为初一年级教师具 备年轻化、知识化、干劲足

14、这些优点但工作经验缺乏，初一学生人数 超过600人，12个平行班，与前几届学生相比，学生来源更广，优 生有，但较差的学生面也较大。根据这些情况，制定了年级组教师考 核制度和量化计分细则以及年级组班主任考核制度和量化计分细则。 在开学的第一天下午召开了年级组教师会，在会上学习了各项制度和 考核细则，并做好了宣传发动工作，使教师和班主任明确了工作要求 和工作标准，在教师和班主任的思想上产生了很大的震动，调动了教 师和班主任的工作积极性，从而为搞好本期的年级组工作打下了良好 的基础。2.以身作则，做年级的带头羊。为了使初一学生能养成良好的行为 习惯，要求所有班主任老师在暑期军训都能做到全天侯跟班，发

15、现问 题及时处理，给学生充分的关注，年级组对各班的出勤、卫生、军训 内务、会操等进行了细致地考核，本次军训得到学校领导和教官的普 遍好评。第一学月本人坚持每天的晨练、查寝、读报、早自习及时到 岗，认真履行自己的职责。12位班主任第一学月是全员到岗，下班 真正做到了有目标，有任务，有效果。二、教学工作扎实有序以备课组为单位，以新课改为契机，认真、细致开展教学工作。新老教师，同心协力，共谱教学之路成长的乐章。初一年级有一个 31人的团队，我们有满腔的工作热情，有高度的责任心，全组成员 心中都有一个信念，就是要整合资源，高效和谐幸福快乐地从事教学 工作。新本期教学工作，在陈雄英、陈政华、谭絮之、邱志

16、坚、周初 云、彭朝霞、邓云等备课组长的组织下，各备课组坚持经常性的集体 备课，按时上传电子教案、学案。由于新老师相对多，开学第一周年 级组就组织了拜师结对，这就为新老师的快速成长搭建了一个平台。 为了使新老师能迅速适应教学工作，谭絮之、陈雄英、陈政华等老教 师不遗余力地听课、评课、细心指导，新老师基本上能做到先听后上， 每堂课在备电子教案的同时还写一份纸质教案。从期中考试成绩来看, 新老师的教学工作很快被学生认可。抓课改促教学，教学改变初见成效。第一学月，听评新老师的见面 课;第二学月开始启动小组合作学习改变方案;第三学月启动了长鸿杯 初赛，长鸿杯复赛中张俪龄、陈政华、陈雄英、董波、何晶、罗威鸣、 韦晓晨八位老师均有不俗表现，其中张俪龄和陈政华代表初中部在学 校长鸿杯上精品展示课，博得评委和老师们的一致赞许，也展示了初 一年级组课改的成功之处。全体初一老师赴景弘观摩学习新课改，老 师们