农村小学校长师德师风先进事迹材料.docx

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1、农村小学校长师德师风先进事迹材料XXX,男，中国共产党党员，中小学一级教师，1998年9月参加工作。现任XX小学校长，自参加工作以来他便立志扎根在乡村教学，今年是他扎根乡村的第24个年头，他依然乐此不疲，不管是工作上还是生活中他依然热情满满，积极向上。作为党员教师，他时刻以更高的标准要求自己，以真真切切的行动诠释着全心全意为人民服务的教育恒心，秉持着以身作则的工作原则践行着教育管理者的初心。一、忠诚于党献身于教一名党员就是一面旗帜，作为一名党员，他以自己的实际行动，践行着为党和人民教育事业奋斗终身的誓言，他的理想信念坚若磐石。同时他不断学习党的知识，丰富自己的眼界。他用满腔的热情从事着他钟爱的

2、教育工作，用自己的人格影响一届一届学生，时时响应党的号召，服从组织的安排，处处起着带头模范作用。在疫情严峻时，他利用假期在村里主动协助疫情方面的工作；在防溺水宣传时他走在大山的小溪流水间为顽皮的孩子指引正确的方向；在村民遇到稻子收割难时，他带领孩子们走进田野体验劳动的快乐并学得了劳动的知识这样的时刻数不胜数。他还经常阅读党的历史，时刻以正确思想武装自己，牢记党的教育方针和思想，并且在教学中灵活地把党的思想和灵魂植根于学生的心中。他还是热情亲切的好领导，当同事遇到困难时，他总是主动向前提供帮助。二、用心教学关爱学生24个年头，他依然在三尺讲台上乐此不疲；24个年头，他始终和学生们打成一片。严谨治

3、学、潜心教学、心系学生，“捧着一颗心来，不带半根草去”是他最真实的写照，他用实际行动践行着人民教师的光荣职责。当学生犯错时，他总是耐心引导并通过幽默的玩笑让学生意识到自己的错误；对于临界生，他因材施教对学生的薄弱点进行辅导；他常常利用午休时间，课余时间对“特殊”学生进行关切的问候。同时，他还利用周末、放学时间进行家访，了解学生的家庭环境，尽力帮助他们解决切实的困难，和家长打成一片，让家校这座桥梁真正的发挥最大的作用。三、精心钻研勤奋敬业课堂是一片希望的田野，是他耕耘改革的沃土，在数学教学中，他十分重视学生的创新思维和创造能力的培养，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能的教学方法，并且在实

4、践中不断总结经验,在实践中使理论得到不断的修正。作为一名教师唯有“活到老，学到老”才能永立教育潮头。尽管自己是“老”教师，但是为了适应现代教育对科技教学的要求，他不耻下问请教年轻教师认真学习现代教学技术，比如使用seeWo教学，智慧作业录微课等，他都能运用的游刃有余。平时工作之余他最大的兴趣爱好就是书法，骑行和慢跑。他说“不断地学习新知识才让自己看着没有老去。”四、以身作则亲力亲为作为一名管理者，他的一举一动对师生都起着耳濡目染、潜移默化的作用。作为校长的他深知这个道理，他也一直在努力诠释着。不论是个人常规还是学校管理，他都尽心尽力去做好，起到表率作用。他从不当甩手掌柜，每次接到紧急又艰巨的工

5、作任务时，他都是身先士卒去研究文件，总结方法，然后指引教师们完成。一花独放不是春，百花齐放春满园。工作中他总是热情低调，当同事需要帮忙的时候，他从来没有说过一个“不”字，总是认真倾听，悉心指导,热情帮助。每当碰上脏活累活他都是冲在前头，体现出舍我其谁的气概。时常看到他弯腰捡起地面纸屑的熟悉身影；时常听到他关心教师的关切话语；时常看到他耐心指导新教师的用心良苦一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。教书育人，党员模范，他付出的是默默无闻，得到的是一份份实至名归的荣誉。他在XX县第四批中小学骨干教师评选活动中，被评为“小学数学学科骨干教师”、在2009-2010学年度教育教学工作中，取得优异成绩被兴XX县人民政府评为“优秀教育工作者”、在2023年江西省青少年网络安全与信息科技大赛中指导的学生成绩优异，被江西省教育厅授予“优秀指导老师”