六年级毕业班家长会主持词.docx
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1、六年级毕业班家长会主持词【篇一】各位家长:大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个同学们家长会,说明大家对自身孩子都十分关心。有父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误.殊不知,学习习惯养成是有一个过程.按照苏联杰出生理学家巴甫洛夫学说,建立一种习惯就是建立新“动力定型”,这种“定型“建立往往是从破坏以往“定型”为前提.而这种过程并非一时可以完成.何况小同学们,当然更是如此.”急于求成7恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须“炼而求成或“炼铁成钢”,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手
2、提高孩子学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾“或“龙习凤舞”.第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养开始应带有一定强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子
3、要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求严肃性,进而约束自身把要求化为行动.实践证明,对孩子学习只要能坚持正确要求,好学习习惯是一定能够养成,学习成绩也会迅速地得到提得大部分同学学习主动努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年风风雨雨,磨砺了同学们坚强意志,也让我们师生结下了深厚友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为“三好生”,两位同学还被评为“优秀生”;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们六(三)班每一位同学们努力和在座每一位家长支持都是分不开,请允许我再一次向支持我们学校工作家
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