六年级下册第二单元测验卷.docx
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1、六年级语文第二单元质调查卷班级:姓名:学号:成绩:一、基础积累(44分)1看拼音,写词语。(5分)qTIiangfangyuqTngfukanweiq1nXi()()()()()2.辨析组词。(5分)藉()货()裘()栅()畜-u()籍()贷()袭()姗()田Ychu()3.先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词语填空。(5分)()平()和()知非()()头()气()见()日得意()()衣衫()()(1)被尘封已久、布满铁锈的老底片,终于Yo(2)年前我被公司辞退了,但塞翁失马,,我找到了更好的工作。4.按要求改写句子。(12分)(1)但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定
2、句)(2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(缩句)(2)猫低声对男孩说:“我知道小狐仙住在什么地方,但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)(4)孩子们的欢笑声很大。(改为夸张句)(5)刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。(修改病句)(6)历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。(仿写句子)历史是一棵大树,时间是O历史是一条长河,时间是o5 .判断下列各题,对的打“V”,错的打“X”。(4分)(1)梗概是作品的简要内容,属于读书笔记的一种。()(2)鲁滨逊在大木杆上面刻着:“1695年5月30日,我在这里登岸。”()(3)骑鹅旅行记的作者是丹麦的塞尔玛啦格洛芙,于1909年获得诺贝尔文
3、学奖。()(4)除了汤姆索亚历险记外,马克吐温还写过威尼斯的小艇百万英镑。()6 .按课文内容填空。(10分)(1)听你一说,我茅塞顿开,真是“一,。(2)正所谓“,”,不花费时间近距离地观察事物,又怎能了解事物的本质呢?(3)古人云:,。”因此,我们读书时要认真推敲、仔细琢磨。(4)我今天提前到了学校,打算再背一下书,没想到小红已经坐在座位上复习半个多小时了,我感慨道:“,(5),o相处多年,今天才知道他居然是这样的人!7.语文实践。(3分)假如你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是()A对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。B对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不
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