党员干部20232023年组织生活会对照六个方面个人检查剖析发言材料共3篇_002.docx

《党员干部20232023年组织生活会对照六个方面个人检查剖析发言材料共3篇_002.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员干部20232023年组织生活会对照六个方面个人检查剖析发言材料共3篇_002.docx（20页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023年度（六个对照：对照在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风方面）组织生活会个人对照检查材料【第1篇，共3篇】一、存在的问题1、政治信仰方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻不够系统、不够深入，理论联系实际不够密切,各项工作的创新、创优意识有待于进一步提高。2、党员意识方面。在学习上、纪律上有时放松监督，学习的自觉性、积极性和主动性不足。党支部完成党委要求的规定动作完成得较好，但是自选动作的设计和开展有待进一步加强。3、理论学习方面。因工学关系，个别党员请假较多，没有保障学习效果。开展政治生活日和集中学习、组织学习有关政策不够系统，缺乏全面的、系统的钻研

2、精神。4、能力本领方面。虽然能够很好地完成党工委、管委会和上级有关部门部署安排的工作，但在开展工作的过程中开拓创新意识还不够强，运用长远眼光开展各项工作做得还不够好、不够到位。缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神。思想观念和长远发展意识有待加强，调研解决突出问题的力度不够。5、作用发挥方面。对党的群众路线认识不够深，深入窗口不够，关心工作人员动态不够，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。6、纪律作风方面。工作上有时缺乏积极主动性，工作标准有时不够严格，面上存在发现问题、解决问题的能力不强，工作作风有待于转变。二、产生问题的原因一是对新时代特征的把握还不够全面，理论

3、创新、实践创新、制度创新意识还不够强，有时还存在缺乏运用新思路、探索新举措的勇气。二是对理论学习的主动性有所懈怠，思想上还不够重视,导致行动上有偏差，进而影响到抓党员学习工作还不够至I位;思想政治工作方法还不够灵活。三是对全面从严治党的认知还不够深刻，监督执纪效力还不够高。对一些问题的处理缺乏刚性，还存在“下不为例”的思想，缺乏“一查到底”的魄力。三、下步打算一是强化政策理论武装，提升政治业务素质。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高领导班子的政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力。坚持政治引领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，坚定

4、理想信念、站稳政治立场，毫不动摇地走中国特色社会主义道路，更加自觉地与党同心同德、爱国报国。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一。二是强化主动担当作为，推动工作高效落实。把中心工作和支部工作融合在工作大局中，一起谋划、部署和推进，在突破中寻求发展，走出去、拿进来，主动创新。树牢“四个意识”，做到“两个维护”，对上级党组织工作部署，准确把握标准和要求，细化分解任务到人，强化责任担当，激发党员模范带头作用，狠抓工作落实。切实转变工作作风，密切联系群众，加大深入窗口解决突出问题的力度，

5、真正沉下心来，切实为群众解决一些突出问题。三是强化思想作风建设，提升政务服务水平。对本次组织生活中发现的问题进行逐个分析，认真整改，制定整改台账和清单。注重制度建设，严格党员的学习、教育、活动约束机制，加强日常管理监督考核，创新学习方式，丰富学习内容。坚持把增强创新意识作为提升工作落实的重要推动力,强化大胆闯、大胆试、求真务实的干事劲头，聚焦XX党建品牌和XX审批服务品牌两大品牌创建活动，推进党建工作与业务工作深度融合，打造审批有速度、服务有温度、企业群众满意的高新政务服务品牌。2023年度（六个对照：对照在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风方面）组织生活会个人对照检查

6、材料【第2篇，共3篇】按照2023年组织生活会的工作部署，本人认真学习了党的二十大报告学习辅导百问二十大党章修正案学习问答等内容，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党员义务，全面查找政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题,剖析原因，明确今后工作方向和目标措施，现对照检查如下。一、查摆的问题（一）在政治信仰方面一是理想信念方面不够坚定。一直坚持把学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略作为政治理论学习的重中之重，凡中央和省、市委召开重要会议、作出重大决策，都能先学一步、学深一层，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央

7、保持高度一致，在大是大非面前从未动摇过，党员信仰信念从未模糊过。但经过严格检查，也存在一些不足，比如由于工作繁杂，有时把工作当成硬任务，把学习变成软任务，学习劲头不足、用的时间不够，系统性和全面性把握不强，学以致用做得不够好。再比如有时过于温和，对工作要求不够严，对一些不良言行抵制不够坚强有力。二是信仰认识不过硬。通过参加学习教育，对理想信念的理解更加透彻，体会更加深刻。但是通过学习，也认识到自己在信仰的追求上定力还不够，坚守还有不足，还没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”战略布局、促进经济社会健康发展的实际行动和内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的过程，需要长期“补钙”。三是

8、守纪律讲规矩的思想自觉、行动自觉仍需深化。对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识，用行动一致代替思想一致。有时认为基层干部更重要的是抓具体、抓落实，没有很好地将严明政治纪律、政治规矩与实际工作紧密结合，做到知行合一。(-)在党员意识方面一是宗旨意识不强。没有把群众观点深深植根于头脑中，一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的自觉性不强。工作中还没有真正把有限的资金和资源用在解决群众最直接、最现实、最迫切的

9、利益问题上。归根到底，没有真正把人民群众放在心中最高位置，理论联系实际和密切联系群众的思想自觉和行动自觉还不够，权为民所赋、权为民所用的本质要求还没有真正落到实处。二是在党言党、在党忧党、在党为党的意识还需继续加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等问题研究得不深不透，总体站位不够高，立足本县层面考虑较多，立足省市层面考虑较少。三是艰苦奋斗的优良传统坚守不够。工作满足于现状，接到任务首先是论分工，然后是掂轻重，对难度较大的工作、复杂一点的工作常有推诿思想。有时怕吃苦、怕吃亏、怕劳累，牢骚满腹。下基层开展帮扶活动总是来去匆匆，一天半天的，很少真正俯下身子踏

10、踏实实干上几天活。（三）在理论学习方面一是理论学习不深入。满足于现学现用、即用即学，没有学习的深度和广度，致使自己对新知识、新政策掌握不够，理解不透，把握不准，或多或少存在“本领恐慌二总借口公务繁忙，没有真正静下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象。学习主观能动性不够。忙于事务性的工作多，静下心来学习理论、思考问题的时间少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习的主观能动性和韧性钻劲不足，有浅尝辄止的现象。二是学用结合不够紧密。在学习上未能做到融会贯通、举一反三，不善于从习近平总书的重要讲话和党中央方针政策中找立场、找观点、找方法，未能使各项工作体现时代性，把握规律性，富

11、于创造性。在结合实际创造性地开展工作方面有所欠缺，缺乏开拓创新精神，对焦点、难点问题，破解办法不多，执行力度不大。三是创新学习载体不够多。没有很好适应移动互联网时代的多样化、智能化、便捷化学习要求，抓理论学习的平台载体、内容载体、活动载体、宣讲载体不够有力，学教育方式较为单一，没有真切感受到理想信念的强大力量。（四）在能力本领方面一是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，守业意识强，但创新发展意识不够，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。出谋划策不够，不敢打破原有框框，求稳怕难，如何实现高质量发展缺乏新举措，导致发展受限，步伐不快，实力不强，措施办法不多。

12、二是务实精神不强。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在流于形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。有时还存在应付过关的想法，影响了工作效果。三是主动作为欠缺。满足于当前工作成绩，虽然自己经常讲“只为成功想办法、不为失败找借口”，但真的遇到大困难时，还是有畏难情绪，有拖一拖、缓一缓的想法，被动应付多、主动作为少，没有充分发挥主要领导应有的担当精神。比如，面对不断加大的经济下行压力，自己心里也很着急，也很想奋力扭转不利局面，但又觉得困难太大，一时

13、无从下手，再加上“熬一熬也许就过去了”的侥幸想法，就把这个问题搁置了起来，没有再做深入思考谋划。（五）在作用发挥方面一是先锋模范和带头表率作用发挥不够。特别是在重点难点工作突破上重视不足、步伐不快，先锋和带头作用发挥不够，在抓落实上存在僵化思维。有意识地培养自身的成长不够，学习先进典型旗帜不够鲜明、叫得还不够响，示范引领作用还不够强。二是党内制度落实不规范。总体上不存在不主动参加党的组织生活，特别是不严格落实“三会一课”、领导干部双重组织生活等制度，不按规定交纳党费，不按规定报告个人有关事项等问题。但参加“双重组织生活”不够好，有时组织生活不够严格，支部落实“三会一课”制度不到位，严肃认真的组

14、织生活、党员党性锻炼、对党员的教育和管理还没有完全到位，特别是在批评与自我批评上，离“红脸”“出汗”“治病”存在较大差距。三是抓工作落实不够坚决。有些工作安排的很具体，部署的很周密，但因为工作忙，没有及时跟踪问效，导致落实不到位、干得不到位。比如，XX整治，虽然下了很大劲，采取了很多措施，但这种现象没有得到根本解决，究其原因还是执法不够硬，自己没有以“钉钉子”的精神一抓到底，跟踪督导不够。同时，存在老好人思想，下不去狠心追究责任。（六）在纪律作风方面一是纪律观念淡薄。对纪律教育的重要性认识不足，重经济发展、轻纪律教育，重业务培训、轻纪律培训，有时存在“改革要上、纪律要让”“纪律太严、搞不活经济

15、”等错误认识；有的以工作忙为由不组织、不参加教育活动，敷衍应付、瞒天过海，没有真正把纪律规矩挺在前面，以纪律规矩从严律己，骨子里缺乏对纪律应有的敬畏。二是抵制不良风气的意志还不够坚定。自己虽然能够严格执行中央“八项规定”，但对一些属于工作小节、生活小事之类的“四风”变相反弹回潮苗头危害性重视程度还不够,思想深处还存有无碍大局的认识，过紧日子的意识不强，艰苦朴素、勤俭节约的作风还需进一步强化。有时在与亲戚朋友聚会时，对他们铺张浪费的现象未能进行及时纠正、有效引导，睁一只眼闭一只眼，没有抵制和反对、听之任之，日子久了甚至见惯不怪。三是纪律教育不够重视。把党纪学习教育简单归于纪检监察部门，没有把党纪

16、教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，指导和监督不够有力，缺乏常态化制度安排，党纪教育犹如“蜻蜓点水”，开展不深入、不扎实，成效不明显。对政治纪律和政治规矩学习不够，内涵理解还不够透彻，没有做到内化于心、外化于行。二、问题产生的原因一是党性锻炼不够严格。2023年是党和国家历史上极为重要的一年。我们胜利召开党的二十大，描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，这给了我这位老党员极大的满足感和荣誉感，主观认为我们党现在强大了，自己也不用像以前一样始终绷紧党性锻炼这根弦了，对于全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，对于深刻领悟“两个确立”的决定性意义，对于深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的长远指导意义等方面，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的