企业2023年组织生活会个人发言提纲.docx

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1、企业2023年组织生活会个人发言提纲根据XX公司组织召开2023年度组织生活会的通知要求，经过认真查摆分析，现将个人对照检查情况报告如下：一、学习准备情况（一）深入学习领会党的二十大精神党的二十大胜利召开，这是中国共产党在建党百年后迎来的首次全国代表大会，对党和国家的重大意义显而易见，放在历史和世界构成的宏大时空里去观察，党的二十大向外部世界提供了一个深入了解新时代中国的窗口。正如习近平总书记指出：读懂今天的中国，就必须读懂中国共产党。如今的中国，早已不是百年之前，任人欺凌的中国了，在党的领导下，我们国家越来越富强，人民的生活也奔向了小康。作为一名党员，本人根据党支部安排，深入学习了党的二十大

2、精神。通过源源本本学、全面系统学、联系实际学、融会贯通学，以及支部大会集体学习讨论和个人自学，对党的二十大精神有了进一步的认识和了解。党的二十大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果，就新时代新征程，党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署，是我们党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领。我们学习党的二十大精神，就是要学懂弄通其中的思想精髓、核心要义，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚定不移用以武装头脑、指导实践、推动工作，以实际行动推动党的二十大精神落地生根。（二）谈心谈话、

3、征求意见情况根据公司组织生活会的要求，本人与部门员工均开展了谈心谈话，广泛征求了大家的意见和建议。二、对照查摆问题情况（一）政治信仰方面。在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物及优秀党员相比，还有很大差距。在艰苦奋斗、弘扬优良传统方面，还存在自我约束力不够强、勤俭节约意识有所淡化，不太注意笔、本、纸张等办公用品的节约使用等问题。（-）党员意识方面。由于学习的不够系统全面，政治敏锐性不够强，不能及时发现一些苗头性、倾向性问题，未能透过现象看到事物的本质，因此对一些决策性、部署类问题有时认识上不够深刻、理解不够透彻

4、，宗旨意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩的领会还没有真正做到“内化于心，外化于行”。在履行党员义务方面，有时还存在缴纳党费需要别人提醒的情况。（三）理论学习方面。仅限于跟时局、随安排，局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式记背”，浅尝辄止、浮于表面较多，对党的基本理论和创新理论体系的理解还不够连贯、系统、透彻，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路和方法。（四）能力本领方面。由于财务工作涉及面广，难点问题多，在持之以恒抓整改、见实效方面，有时还有畏难情绪，有拖一拖、放一放的思想。存在办法不够多，思路不够开阔的情况。虽然积极肯干，但在突出党的先进性、体现党的宗旨意识方面没

5、有落实到实际工作中，党性修养和党性锤炼方面还需要不断加强，有必要在学习、工作中得到有效提升。（五）作用发挥方面。作为一名党员领导干部，在发挥党员先锋模范带头作用方面，虽然敢于面对、勇担责任，但有时会在工作任务多、涉及问题广的时候，在时效性不能完全保证的情况，对一些事务性的工作，仅以完成任务为标准，而没有以高质量的要求来完成。有时对自己的要求会有所放松，偶尔会有船到码头车到站的想法。（六）纪律作风方面。先进性意识、党员意识不够强，责任感、使命感不够强，虽然能以党员的标准要求自己，但在发挥党员先锋模范带头作用方面，有时候把自己等同于一般群众，有得过且过的想法，缺乏奋勇争先、迎难而上的勇气和动力。三

6、、产生问题原因分析一是党性修养不高。作为一名局办公室成员，往往以工作业务代替政治和党性锻炼，在理想和信念方面不够坚定，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。二是担当作为不够。怕担责任、怕处分的心理比较严重，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，积极性不高，偶有能拖就拖现象。三是组织观念不强。认为自己只是普通一员，党的组织纪律、廉洁从政纪律、财经纪律的红线离自己很远，思想上总是不当回事，认为做好本职工作就够了，认为其他事情与自己无关，不管不问。四、今后努力方向和改进措施一是加强理论学习。结合“主题党日”和“三会一课”制度的落实，认真学习领会贯彻一大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是带着强烈的进取心，持续不断的加强理论武装，做到不忘初心。牢固树立终身学习的理念，始终把学习作为工作和生活的重要内容，持续不断的坚定理想信念，提升政治理论素质。三带着高度的责任心，持续不断的加强工作实践，做到不辱使命。牢固树立强烈的实干意识，在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位，加强对工作的思考与研究，了解工作的标准、要求、特点、性质和规律，找到工作的着力点和落脚点，提升工作效果的针对性和实效性。真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。