五年一贯制美术设计与制作方向人才培养方案.docx
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1、艺术职业学院五年一贯制艺术设计专业美术设计与制作方向人才培养方案专业名称艺术设计专业代码教育类型高等职业教育招生对象普通初中毕也生标准学制五年一、人才培养目标与人才培养规格1培养目标立足宁夏、面向西部、服务基层、服务经济社会,以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以素质教育为根本、以发展为主题;本专业方向培养具有必备的文化知识、过硬的专业技能、较高的职业素养三位一体的高等美术职业人才,要求学生具备扎实的专业技术能力和综合素质,了解传统文化知识,具有一定美术造型能力以及使用计算机辅助手段进行设计、建模、效果图绘制的能力,具备一定的艺术素养和设计理论水平,具备创意思维和一定的艺术表现能力,还需
2、具备较高的审美能力和设计实践能力、工程材料预算能力。前三年以设计能力所需的综合素质培养为目标,使学生接触并掌握平面设计与制作相关各艺术门类基础知识及实操技术,具备从事平面及广告设计各类工作岗位所需的设计理念、理论及技术操作能力;后两年以学生能力建设为目标,侧重室内外装饰设计与制作、环境设计相关各艺术门类基础知识及实操技术、各种设计案例、工程案例的学习,以实训实操为手段,以岗位对接为目标,使学生具备过硬的专业能力与良好的职业素质,以适应对应工作岗位的能力需求,成为从事平面设计、室内外装饰设计、环境设计、展示设计等工作的高素质技术技能型人才(如下图所示)。23 .工作岗位及职业能力分析本专业学生可
3、在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、装饰装潢、园林、规划等单位从事相关岗位的工作。具体从事的就业岗位如下:工作岗位岗位描述职业能力及素质要求平面设计制作与广告设计制作与策划师掌握平面及广告设计与制作的基本理论和基本技能,具备广告策划、设计、制作等方面能力,能在企(事)业单位、新闻及媒介机构、各种广告公司、市场信息咨询业等从事广告设计、制作、媒体销售、调查分析等相关岗位进行工作1 .具有较为扎实的电脑平面设计、广播电视广告与网络制作、动画制作等方面的专业基础知识,能进行相应的创意、策划设计与制作;2 .掌握广告设计的必备软件的基础知识,熟悉现代广告媒介、广告技术手段;3 .掌握市场调查与市场
4、分析的基础知识,掌握广告整体流程的管理知识,能进行各类广告设计,并对相关设计领域具有较强的适应与创新能力。施工图绘图员能充分理解和发挥设计意图,独立或与团队配合完成工程图纸,并进行施工现场跟踪1.有团队意识和很好的工作心态,踏实、勤奋、努力、上进;2.为人诚实、谦虚、友善、善于沟通,对工作有责任心,能自觉完成分配任务,承受一定工作压力。3.熟练操作3D、AutoCAD相关软件,能按照行业规范利用软件来绘制平面图、立面图、剖面图、节点图、大样图等全套施工图,强制快捷键的使用,高速度绘图;室内外装饰设计师精通Photoshop、3dsmax、CAD制图、手绘效果图、手绘施工图、室内设计理论和方案1
5、.人品正直,具有较强的责任心和事业心,有良好的客户沟通技巧;3 .擅长创意方案的制作,且精于徒手表达创意;4 .精通PhotoShop、3dsmaxCAD等相关软件;5 .具有大型设计项目的综合协调能力及组织能力,熟悉现场制作工艺流程,指导施工队完成相关作业;6,熟悉各类建筑空间的室内设计及操作流程;7 .熟悉建筑外观设计及操作流程;8,初步掌握环境设计基本理念及操作流程,可以完成初级的设计方案。室内外效果图渲染及后期制作人员利用相关软件进行效果图的制作1 .精通渲染及后期处理;2 .具备较高的审美能力、设计与表达能力以及综合实践能力;3 .敬业爱岗,独立出色完成岗位工作。设计手绘创作师通过手
6、绘完成效果图制作,掌握设计色彩的应用及相关技能1有爱岗敬业、勤奋上进、诚信为人的职业综合素质;2 .具备良好的美术基本功,扎实的造型能力以及较高的审美素质;3 .具备较强的手绘能力及色彩分析能力。4 .人才培养规格(1)学分要求学生在毕业前应获得192学分方能毕业,其中:公共基础课程50学分,专业课程71学分,专业选修课35学分,艺术选修课程10学分,综合实践实训课程26学分。(2)外语能力要求达到大学专科院校英语一般应用能力。(3)普通话要求取得普通话合格证书。(4)职业资格证书要求学生必须考取下列职业资格证书,作为毕业审核的必备条件。就业岗位职业资格证书等级发证机关室内设计室内设计师初级人
7、社厅中国建筑装饰协会摄影摄影师初级人社厅中国摄影家协会二、典型工作任务及工作过程分析序号典型工作任务工作过程1设计方案论证客户交流一现场勘察一撰写设计文案一方案设计一客户交流定单2室内设计方案设计设计任务书理解与现场勘察撰写设计文案一方案平面流程设计一整体空间设计与陈设灯光设计3施工图设计图纸设计一材料选用一工艺选择一工种配合一施工验收一资料归纳4效果图表现构成效果图的要素一掌握各种材料的表现方法一全套效果图制作软件的应用及手绘三、课程体系架构1.课程结构综合实践课程4社会实践、岗前综合训练、顶岗实习、毕业实践专业课程造型基础、快速表现技法、色彩基础、形态构成、计算机辅助设计(photosho
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- 关 键 词:
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