主题班会教案范例4篇.docx

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1、主题班会教案范例4篇“作业做得认真又仔细”主题班会1 一、活动目标L认识到写好作业的重要性。2 .掌握好写作业的步骤。二、活动准备老师准备：多媒体课件；上、中、下三种等级的作业本各一 本学生准备：练习本一本三、活动过程（-）导入：听故事小主持人说：“老师、同学们好，欢迎参加四（2）班主题班 会。在开始班会前，我想帮一位我们的老朋友传达传达它的心声, 到底是什么呢？请听录音J（多媒体播放故事一一一本作业本的 心声）请学生说一说自己听过故事后的感受：作业要认真书写，作 业本要好好爱护。导入课题：作业做的认真又仔细。（二）评一评L利用实物投影仪,将上、中、下三种等级的作业展示出来， 小主持人示意学生

2、仔细观察，找出最好的那本作业本。3 .主持人请同学说一说，自己觉得哪本作业本好，为什么？4 .主持人说：“写的好的作业本一眼就给我们找出来了，这 作业书写工整，卷面干净，还很少橡皮擦拭的痕迹，难怪它每次 作业都可以拿优+。不过要做到这样好一定很难的，不如让我们 一起来商量商量，怎么做才能将作业做得认真又仔细？ ”（三）议一议1 .主持人：“我有个提议：不如我们分写作业前、写作业中、 写作业后三个部分来商量怎样将作业写好吧J2 .小组挑选适合自己本小组的部分来商量讨论。3 .主持人：“时间到了，请讨论作业前的小组来说一说，写 作业前我们要做哪些准备工作J （小组说，老师归纳板书：把桌面整理干净。

3、看一看手是否干净。椅子放正。人要坐正）作业中及作业后的程序一样。（作业中板书：听清要求，看清题意，想好再做，认真书写， 姿势端正）（作业后的板书：对照要求仔细检查，按时交作业，爱护本 子，不弄脏，不翘角）4 .主持人：”同学们说得真好。不如现在就让我们按照这三 个时间，练一练，做一做吧。（四）做一做1 .出示儿歌:小小作业本，大大责任心。从小不马虎，长大有贡献。2 .请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作 业本上将儿歌写一写，练一练。（老师在下面适当指导）（五）比一比L拿出自己以前的作业本，比一比，看看自己有没有进步。3 .将自己认为有进步的作业拿出来，展示给大家看。4 .说一说，

4、自己进步的原因和自己今后的打算。（六）教师小结同学们，今天的主题班会很有意思，相信在座的每一位同学 都有不少的收获。在班会前，老师送同学们几句话：愿书写成为 一面镜子，照出同学们最认真的表情；愿作业本成为一扇窗户， 展示同学们最美的风采。最后让我们将儿歌读一读，作为本次活 动的结束语吧。“我有一双勤劳的手”主题班会2一、活动目标通过活动使学生懂得自己的事自己做，不断地劳动可以促使 自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪明。二、活动要点1 .自己的事自己做是爱劳动的表现。2 .要快速、高质量地做好自己应做的事。三、教具准备：红领巾、小红花、小奖品、图片。四、活动过程(-)谜语导入起立：齐唱队歌全

5、体请坐小朋友，今天我们班要开展一个我有一双勤劳的手的主 题班会。一只顽皮的小熊知道了，给我们带来了一则谜语，想不 想猜一猜呀？谜语一、一棵树，十个杈，不长叶子不开花。(2)班的小朋友可真厉害。再猜一则好吗？谜语二：我家十兄弟，天天不分离。(-)小手的作用可真大我们都有一双小手，它的作用大着呢！L小组讨论：说说自己的小手能做什么。2 .交流交流赞一赞：自己的小手有多灵巧。3 .比赛，看看谁的小手最灵巧，谁的小手最能干。穿脱衣服 表演、系红领巾表演。4 .朗诵：人有两个宝小小手5 .用灵巧的小手给别人送一份温暖：做一个最漂亮的头饰,送给自己的好伙伴。（三）挥起小手跳一跳我们班的小朋友的手可真了不得

6、，既能干有灵巧，我们有这 样的小手多幸福啊！来吧，挥挥我们的小手，快乐地唱一唱、跳 一跳吧！集体舞粉刷匠（四）小结孩子们，你们为有这样一双灵巧的手而感到快乐吗？那就用 你们这双能干的手去描绘我们灿烂的明天吧！“团结互助，我爱我班”主题班会3一、活动目的L体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量 大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别 人、帮助别人，发扬团结合作的精神。2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人 人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意 识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起

7、，学会团 结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更 好地维护集体的荣誉，办好事情。二、活动形式故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。三、活动准备游戏安排，报纸，多媒体。四、活动过程（一）队列仪式中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小 队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。中队长：接受你的报告。（敬队礼）小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。中队长：报告中队辅导员老师，三（1）中队应到57人， 实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱 我班，请中队辅导员批准。中

8、队辅导员：接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们 的活动取得圆满成功！中队长：第一项出旗，全体起立敬队礼。（礼毕）第二项 唱队歌，由王月指挥。（请坐）中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参 赛者可要来个比赛，大家准备好了吗？有请主持人上场。”（-）活动过程主持人甲：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的 一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺 盛，才会拥有持久的热量。主持人乙：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像 战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团 结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。主持人甲、乙：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己

9、 的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽 容的集体中互相取长补短并发挥出最大的作用。下面我宣布： 三（1）班“团结互助，我爱我班”主题班会，现在开始！主持人甲：首先由梁老师为我们分享一个故事。师：你们喜欢蚂蚁吗？为什么？突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的 蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会 游泳。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能 看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知 道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园 子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁 们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们有秩

10、序了，它们聚拢，聚 拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团 就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上 向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻 灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次 开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么？（同学发言）小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最 后成功跳过龙门的吗？A.靠别人的帮助B.靠运气C.靠勇气D.团结互助主持人乙：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团 结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带 来的精彩表演最后的答案。（一小队出场）眼睛：我是人体中最重要的部位

11、，有了我，人们可以看见 世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走， 避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的 所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳 香。假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃， 让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生 存。嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸， 只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴， 让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。耳朵：不对，不对！我才是人体最重要的部位，如果没有 我，你们就不能听到任何声音，更不要

12、说什么悠扬的音乐了， 别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听 我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你 们全部瘫软。手：不要争了，我才是人身体最重要的部分呢！我的作用 最大，没听说吗？劳动创造财富，没有手，怎么劳动啊？有我 在，才有钱花呀！脚：你们说的都不对！我才是人体中最重要的部位，人们 有了我，不论道路平坦，还是崎岖，都可以走过。我才是人体 最重要的部位。人：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧！你们都 是人体的最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创 造更加美好的未来！主持人甲：说得真好，团结一致，携手共进

13、，才能创造更 加美好的未来！下面请“众志成城”参赛选手做好准备。让我 们游戏：在游戏中体验团结合作的力量，“语言接力赛”现在 开始。请梁老师为我们宣读比赛规则。主持人乙：通过游戏，我们在游戏中体验到了团结合作的 力量，请大家欣赏歌曲团结就是力量主持人甲、乙：歌词里说“团结就是力量，这力量是铁， 这力量是钢，比铁硬，比钢强”如果我们在平时的生活、 学习中，团结友爱、齐心协力、互相合作、热爱集体，相信我 们班在任何方面都能取得更大的进步，让我们一起说一一团结 合作力量大！主持人甲：请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或 俗语。L心齐，泰山移。（谚语）2 .人拾柴火焰高，齐心协力金不换。（谚语）3

14、 .一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（谚语）主持人乙：接下来请梁老师为我们发“互助小帮手”信 条。（发“互助小帮手”信条）师：请每位同学都来做一位好帮手，互相取长补短，帮助 同学改正坏毛病，把它写下来粘贴在信息栏里，每隔一个周检 查一次，看看我们取得了哪些成绩。师：通过今天的班会你们懂得了什么道理？这个世界上并非每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚 着千千万万人的汗水和泪水。人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不 是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个 性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体 是那么重要。团

15、结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。主持人甲、乙：一个班级需要团结互助的精神，一个民 族，一个国家更需要团结互助的精神。让我们从身边做起，从 小事做起，让我们更加热爱班集体并能骄傲地说“三（1）,我 们以你为荣！ ”“团结互助，我爱我班”主题班会到此结束。 接下来，有请中对辅导员为我们讲话！中队辅导员：同学们，今天的主题班会开得很成功，我们 的三（1）班很棒，每一位同学也很棒，老师为你们感到骄傲！ 种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，我 希望通过这次活动，我们的同学能够团结起来，共同把我们班 级建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充 满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。我相信会有更多的小帮 手出现在我们的周围。中队长：全体起立，跟我呼号：准备着，为共产主义事业 而奋斗！全体成员：时刻准备着！中队长：全体起立，稍息，立正。退旗，敬礼！“日行一善”主题班会4一、活动目的日行一善，“善微”亦可贵；善行一生，“善恒”品德高。开 展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树 立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培养具 有高尚道德品质的社会主义接班人。二、活动目标