2021-2022学年小学师德师风学习计划范文2篇.docx

《2021-2022学年小学师德师风学习计划范文2篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年小学师德师风学习计划范文2篇.docx（10页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2021.2022学年小学师德师风学习计划范文两篇2021-2022学年小学师德师风学习计划范文（一）一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以当人民满意的教师,办人民满意的教育为目标，以学高为师，身正为范为准则，以爱岗敬业、为人师表为核心，以提高广大教师思想政治本质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的不和谐、不利于教育教学的问题为关键，引导广大教职员工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，进一步发扬精神，全面提高师德素养，造就一支高本质、高水平、高效率的让人民满意的教师队伍，范文之小学工作计划:小学师德师风学习计划。二、主要任务要通过师德师风教育活动，努力实现五个求实效，即：

2、坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治本质师德素养上求实效;注重教书育人，在提高教育教学质量上求实效;增强办事意识，在办事社会、办事家长、办事学生上求实效;解决教师队伍中的不和谐、不利于教育教学的问题，在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作，在促进争先创优、争先进位上求实效。三、组织领导为使师德师风教育活动正常有序开展，学校成立XX市实验小学师德师风教育活动领导小组，人员名单如下：组长:副组长：联络员：信息员：组员：顾问：教育局督导员：四、活动安排按照教育局要求，我校师德师风教育活动从三月开始至十二月结束，分四个阶段进行：1、学习动员阶段（3.五月）动员安排。三月15日召开学校师德师风

3、教育活动动员大会，传达市教育局关于师德师风教育活动实施意见及张局长在动员大会上讲话。同时安排学校师德师风教育活动。使每位教职工都能明确师德师风教育活动的重要性并积极参与。学习培训。要以教育局印发的师德师风教育读本为基本教材，重点学习中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要。要采用聘请教育届劳模和优秀师德榜样来校开展师德讲座，学校师德师风教育活动领导小组成员上师德教育课，不雅观看录像等形式，认真完成不少于40学时的集中学习。同时要求全体教职员工利用业余时间积极开展不少于20学时的自学。要求全体教职员工认真做好学习笔记，完成读书笔记不少于八篇、读书心得不少于两篇，小学工作计划小学师德师风学习计

4、划。此外学校在学校网站上开辟师德师风教育活动专题，提供学习材料，宣传报道教育活动开展情况,并在学校BBS和博客上开专贴和专题，提供学习交流。专题讨论。要在广泛动员、深入学习的基础上，组织全体教职员工对照教师职业道德规范，对照学校教风，对照师德规范八条，认真开展专题讨论，明确新时期师德师风的内涵，及师德师风建设的具体要求。2、分析评议阶段（6-八月）重温师德规范（六月初）：全体教职员工要认真对照中小学教师职业道德规范，结合本身岗位实际进行自我形象设计，时刻提醒本身严格遵守教师职业道德规范。查找存在问题（六月中旬）：全体教职员工要认真对照中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要，全面总结近几年

5、来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严禁治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等背面的情况，重点检查存在的突出问题,并从世界不雅观、人生不雅观、价值不雅观上剖析存在问题的思想根源。征求多方意见（六月中旬）：学校要采取多种方式，如电话、谈话、信函、意见表、座谈会等形式，广泛征求学生家长、学生及社会各界的意见。并将征求到的意见如实向教职员工反馈。同时全体教职员工本身也要主动征求多方特别是学生家长及学生的意见，用以不竭改进本身的教育教学工作。开展谈心活动（六月下旬）：学校党员及学校行政领导班子每人都要与2-4位教职工开展谈心活动，教职工每人必需与2-3位教职工开展谈心活动，诚恳听取意见。谈心活动

6、中要注意主动与对本身有意见的教职工扳谈、交心、交伴侣。撰写自评材料（七月初）：全体教职员工要在深入学习、深入查找问题、广泛征求意见和开展谈心活动的基础上进行反思，对照教师职业道德规范，撰写自我评价材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确今后努力的标的目的。教师的分析评价材料不少于1五百字，后勤人员不少八百字。组织民主评议卜七月下旬）：在撰写自我评价材料之后，学校分年级组开展民主生活会，组织教职工交流自评材料，开展批评和自我批评，进行民主评议。教职工按照民主评议情况再对自评材料进行修改。提出评议意见（八月）：学校召开师德师风教育活动领导小组会议，按照民主评议情况及征求到的意见和教职工的一贯

7、表示，对每一位教职工提出评议意见。反馈评议意见（八月底）：学校师德师风教育活动领导小组将评议意见反馈给教职工本人，指出存在的问题，明确今后努力的标的目的。3、提高整改阶段（9-十一月）（1）制定整改方案（九月初）：全体教职员工针对征求到的意见和民主评议中反映出来的问题，制定整改方案，突出整改重点，重点整改办法，规定整改时限，落实落实整改责任。落实整改办法（九月中旬至十月中旬）：学校将公布每位教职工的整改方案,由领导小组成员负责对每位教职工的整改情况进行督查,帮手和指导教师限期整改存在的问题。（3）公布整改情况（十一月）。学校将在必然范围内公布每位教职工的整改情况，接受家长、学生和同事的监督，并

8、进行满意度测评。同时教育局也将对学校进行满意度测评并公示测评结果。4、总结评比阶段（十二月）1、回顾总结：要求每位教职工在学习、评议、整改的基础上，撰写师德师风教育活动总结，在学校BBS或博客上颁发。学校也将认真总结师德师风建设教育活动中的成功经验，建立健全师德师风建设的长效机制。2、推优评先：要结合年度考核，开展推优评先工作，评选校师德标兵3-5名2022-2022学年小学师德师风学习计划范文（二）一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的XX大精神，以三个代表的重要思想为指导，安身于依法治校，依法治教的总体要求，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，推进学校的教师队伍建设。二、目

9、标和任务1、目标推进教师遵守职业道德规范的自觉性，形成制度化和规范化。组织学习做到计划落实，内容落实;实现由提高法制意识向提高法律本质的转变，实现教育、教学办理从行政手段向主要依靠法律手段的转变。完善师德师风的建设制度、相关条例，加强全员办理、科学办理，形成教职员良好的师德行为。加强齐家中心小学教师考评制度的执行力度，强化师德师风教育，使教师在活动中得到启发，受到潜移默化的教育。加强过程办理与监控，真正使制度条例通过教职员的行为表示出来，使师德建设扎实稳步推进。2、继续开展学习民主法制理论和国家基本法律的学习。增强宪法意识，紧密结合以德治国公民道德建设和师德规范进行教师道德建设，发挥教师的自我

10、教育办理的潜能，使全体教师树立良好的教师形象。坚持树立为教育事业改革和发展全心全意办事的思想，组织教职工学习中小学教师职业道德规范中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进本质教育的规定关于教育问题的谈话教师法未成年人庇护法等，并联系实际进行宣讲。深入开展以公民道德实施纲要为核心的教育法律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职员的师德水平。3、通过师德建设活动，使全体教师的师德本质有较大提高，使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献，形成一个良好的师德风气。三、活动方案1、加强师德建设是教师队伍建设工作中一项核心的工作，应把它放在首位来抓。学校将成立由校长任组长、分管德育

11、的教导主任亲自负责的师德领导小组，保证师德建设的组织落实。2、加大宣传力度;充分利用电视、广播、板报、墙报、标语等媒体，大力宣传为师就应重师德，选择了教育就选择了奉献，师者，人之表率也，这个教育系统精神文明建设的主题，营造良好的师德建设氛围，用良好的师德建设环境感染人、陶冶人。3、组织各种形式的学习活动，增强教师师德建设的自觉性。采取集中学习和自学等形式，深入学习教师职业道德规范、教师行为准则、教师行为十不准等内容。做到授课要有讲稿或教案，教师学习要有学习笔记，按期交流心得体会，同时在教师办公室张贴规范、准则，通过各种形式的学习，使教师增强自身师德建设的自觉性。4、在我校教师队伍中，开展一次人

12、生不雅观、价值不雅观、世界不雅观的大讨论，提高全体教师对人生不雅观的认识，掀起一个铸师魂、正师风、树形象、展风采的师德建设新高潮。5、开展丰富多彩的活动，把师德建设引向深入(1)、利用教师节、国庆节等时机，广泛开展铸师魂、塑师德教育活动。并通过爱事业、爱学生、爱学校的大讨论，掀起师德建设高潮使广大教师树立正确的人生不雅观、价值不雅观、世界不雅观，努力做到爱岗敬业，无私奉献。(2)、树立本校的师德典型，做好典型引路，组织开展优秀教师师德报告会，演讲会，征文，座谈等多种形式的活动。四、组织领导师德建设活动领导小组:组长：李朱明组员：夏月祥黄浩包海明唐惠良许辉杨小伍2022-2023学年小学师德师风

13、学习计划范文一、指导思想：以精神为指导，以面向全员、注重实效为原则，切实提高全校教师职业道德素养，确立正确的教育不雅观念，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长安心、社会满意的人民教师。二、培训目标：1、通过师德培训，明确提升教师职业道德修养的意义、要求和任务。2、通过师德培训，使广大教师进一步树立正确的世界不雅观、人生不雅观和价值不雅观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。3、通过师德培训，更新教师教育不雅观念，不竭掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施本质教育的能力和水平，不竭提高教育质量，形成崭新的教育风貌。4、通过师德培训，加强教师自身心理修养，增强教师自

14、我调控能力和自我教育能力，避免问题行为的产生。三、培训方式：1、结合本校实际，学校领导精心编写讲座稿，认真组织讲座，对教职工进行培训。2、学校翻印益阳市教育局原著部分内容，供教师自学，教师在师德专题培训专用笔记本上做好读书笔记，并组织学习交流。组员：夏月祥黄浩包海明唐惠良许辉杨小伍2022-2023学年小学师德师风学习计划范文一、指导思想：以精神为指导，以面向全员、注重实效为原则，切实提高全校教师职业道德素养，确立正确的教育不雅观念，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长安心、社会满意的人民教师。二、培训目标：1、通过师德培训，明确提升教师职业道德修养的意义、要求和任务。2、通过师德培训，使广大教师进一步树立正确的世界不雅观、人生不雅观和价值不雅观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。3、通过师德培训，更新教师教育不雅观念，不竭掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施本质教育的能力和水平，不竭提高教育质量，形成崭新的教育风貌。4、通过师德培训，加强教师自身心理修养，增强教师自我调控能力和自我教育能力，避免问题行为的产生。三、培训方式：1、结合本校实际，学校领导精心编写讲座稿，认真组织讲座，对教职工进行培训。2、学校翻印益阳市教育局原著部分内容，供教师自学，教师在师德专题培训专用笔记本上做好读书笔记，并组织学习交流。