中小学(幼儿园)教师业务理论测试题.docx
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1、中小学(幼儿园)教师业务理论测试题一、选择题(每小题1分,共40分)1、直接决定教育目的的因素是()单选题A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度,)2、教学的基本形式是()A、课堂讲授B、班级授课制(IJC、合作学习D、个别辅导3、教学工作中心环节是()A、备课B、上课IC、作业批改D、课外辅导4、为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于()A、早期干预B、缺陷矫正C、发展指导D、问题预防5、教师专业化的尝试始于()A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立一C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立6、课程实施过程中必须遵守的文件
2、是()A、教学大纲B、课程计划C、课程标准D、教科书7、学校的基本功能是()A、为政治、经济服务B、为繁荣文化C、实现人口的控制D、培养社会所需的合格人才人才用答案)8、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展特点()A、顺序性B、不平衡性:确答案)C、个别是差异性D、阶段性9、国家教师资格考试制度由什么部门规定的()A国务院IB、国家教育部C、省教育行政机关D、地方教育行政机构10、教育的最高理想通过什么体现出来()A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标Ik近代最早的一部论述教师问题的专著是()A、学记B、教育论c大教育学论:确经案)D、普通教育学12、讲授法
3、是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()A、不利于教师有目的有计划地进行B、不利于因材施教C、不利于教师面向全体学生D、不利于学生主动自觉地学习(正确在不)13、在全面发挥教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是()A、德育B、智育C、体育D、劳动技术教育14、衡量一个人品的水平高低的重要标志是()A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为15、待人直率热情,但较急躁、易冲动,这个人的气质类型属于()A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质16、直接影响人的活动效率,并使活动顺利进行的个性心理特征()A气
4、质B、动机C、性格D、能力(上确答案)17、人脑对过去感知过的事物的形象的反映是()A、表象B、想象C、后象D、印象A、理解A一歹幻B、巩固C、应用D、迁移19、具有音乐造诣的人听到交响乐时,在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是()A、听觉B、知觉C、联觉,D、宜觉20、在考场上,飞进的小鸟并没有引起考生的注意,他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是()A、指向B、选择C、保持:D、分配21、下列选项中不属于智力的是()A、观察力B、记忆力C、想象力D、意志力22、创造性思维的主要心里成分是()A、改散思维B、聚合思维C、分析思维D、抽象思维23、成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是
5、()A、应激(正确答案)B、心境C、激情D、热情24、梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象,它属于()A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象25、基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态,称为()A、需要B、动机C、兴趣D、态度26、王莹穿的新款服装在学校招来了许多异样的目光,第二天就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是()A、从众B、服从C、遵从D、依从27、学校体育工作的根本任务是()A、增强学生体质(止储B、向学生传授体育知识C、进行体育道德教育D、提高体育运动水平28、把两个或两个以上的年级的学生编成一个班,有教师分别使用不同的教材交叉地对不同所级学生
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