中学青年教师培养制度.docx
《中学青年教师培养制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学青年教师培养制度.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、XXXX中学青年教师培养制度一、指导思想为了迅速提高青年教师的思想素质和业务水平,促进教师整体素质的不断提高,学校决定实施“青蓝工程”,把部分青年教师和优秀的骨干教师结成师徒对子,发扬学校“以老带新、以新促老”的光荣传统,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,顺利实现学校可持续发展的规划。二、实施目标见习教师通过一年的学习培训要做到教学常规入门,适应教育教学工作;教龄在三至五年青年教师要以突破课堂教学为重点,使他们能胜任本学科的教学,特别是毕业班的教学;八到十年的青年教师要进行教学科研工作,成为各学科的骨干教师、学科带头人。三、实施步骤1、召开新教师座谈会,由学校领导介绍教
2、育改革和发展的形势,介绍学校的历史和现状,树立从事教育工作的光荣感、责任感。2、组织新教师学习“教师职业道德规范”、“教学常规”、“走进新课程”,提高教师师德修养、掌握教学常规。3、落实帮教制度。新教师分配到学校,学校派骨干教师帮教,并发聘书予以确认,签定“帮教合同”,由学校领导督促、检查落实情况。4、见习期教师每学期听课30节,其中同学科不少于20节,每月执教一节教研组内的汇报课、写一篇教学反思。5、见习教师要写出全面详实的教案、作业要全批全改、要利用业余时间练好教学基本功。6、见习期满要写出既有实践经验、又有理论分析的教研论文,要上一节校级转正汇报课。7、按期转正且教龄不足三年的青年教师仍
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 青年教师 培养 制度