中学生社会实践报告模板8篇.docx

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1、中学生社会实践报告模板（8篇）中学生社会实践报告模板（8篇）当今社会一直处在加速的进展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用进展的眼光看问题，就要不断提高思想熟悉，完善自我。师傅说作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，下面我带来的中学生社会实践报告模板，希望大家喜欢！中学生社会实践报告模板（精选篇1）这是迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培育的能力作一个除期末考试以外的另一个层面的检验，所以作为一名广西师范大学电子工程学院的学生的我们，在这个暑期中进行了一次进社区义务家电维修实践活动。现将该次实践报告的详细情况作如下报

2、告：实践团队：实践对象：桂林市社区、师大南门社区、桂林电子科技大学实践目的：丰富我们的专业知识，对专业技能有所拓展,提升我们的动手能力以及服务大众的意识，与此同时帮助社区居民维修电器，宣传平安用电常识，达到服务社会的目的。通过参观桂林电子科技大学，了解他们的专业运作方式，相互提升两个学校之间的教学水平，构建我院与桂林电子科技大学的沟通平台。实践过程：7月18日暑假一开头，我们便紧锣密鼓的开头筹备与这次活动相关的材料与用具，与此同时联系好服务队伍的人员以及分配好大家的工作任务。早晨8点，我们集合全部队员，带上宣传展板、横幅、平安用电宣传单、扫把及垃圾铲，来到了桂林市社区。紧接着将队员分成两部分，

3、一部分开头安排家电义务维修的场地,队员们支帐篷，摆设桌子、架设展板、拉挂横幅等。另一部分则拿扫把和垃圾铲进行小区的卫生打扫工作。一切打算工作就绪以后，队员们摆好工具正式开头家电义务维修活动，引来小区许多居民上前询问。队员们分工合作，有序的拆装电器，检查问题，并尽自己的能力将电器维修完好，在帮助了小区居民的同时，也熬炼了自己的专业技能。在这次活动中，除了义务维修家电以外，还附带分发平安用电知识传单，以及分发平安用电常识调查问卷。前来维修电器的居民也乐观协作填写问卷。通过调查问卷统计，许多居民对平安用电常识还相当的匮乏，我们预先印好的平安用电知识传单也发放一空，在一定程度上宣传了平安用电的知识。7

4、月25日，我们将师大南门社区社区作为我们社区服务的第二站。同样进行了为期4天的义务维修活动。有了上一次社区服务的阅历，第二次的进社区活动开展得更得心应手。社区保卫处也乐观协作我们拉电。由于第二次我们选择的社区有许多离退休老职工，为了让服务更周到，部分队员执行了上门维修的方式，在活动开设地干活的队员们也一刻没有停止手中的工作，将维修好的电器编码放好，等待居民前来领取，将没能成功修好的电器返还的同时跟居民说明损坏原因。居民都对我们的服务表示非常满意。实践活动也发放了大量的平安用电常识的调查问卷及宣传单，我们都信任这在一定程度上能给小区居民带来帮助。8月29日，桂林电子科技大学的同学们也组队来到我们

5、学院进行参观学习，一行人参观了我们的电子创新基地以及实验室。实践结果：实践小组八天以来服务了两个社区，修好了大部分遭到损坏的电器，切切实实的送服务到社区，与此同时有效地宣传了平安用电常识，受到小区居民的欢迎，纷纷表示希望我们再次回到该社区开展活动。而沟通学习中，我们亦很好的搭建了与桂电沟通的平台。实践体会：我们通过亲身实践，听到了，看到了很多平时被我们所忽视的生活用电常识以及民众需求，在广阔市民中用电平安意识在一定程度上还不够被重视，要改进这种状况还需要加大力度，进行精神文明的宣传，提高社区居民整体素养和城市文明程度。同时还增加了我们与社会的正面接触,了解社会，走进社会，不至于我们身在校园就沾

6、沾自喜，对校外的生活却是一无所知，无法很好的适应社会。在这次暑假的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性。获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次活动对我们自身的能力也是一次关键的考验，在失败中不断总结，不断丰富，不断加强，面带微笑，最终走向成功。通过这次的实践活动，让我们开头正确熟悉自己，对自身成长产生紧迫感。让我们看到自己和社会需要之间的差距,让我们开头潜心思考自身的进展、不断提高自身的素养，来更好的融入这个社会。这次的打工是一个终点，也是一个起点。我信任这个起点将会促使我们逐步走向社会，渐渐走向成熟。中学生社会实践报告模板（精选篇2）调查人：调查时间：年8月9日调查地

7、点：小区调查对象：小区中学生关于中学生传统民族节日意识的调查报告随着时代的进展，中国与西方国家的沟通日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而留意外来节日，像2月14日的西方情人节、4月1日的愚人节、12月25日的圣诞节等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的端午等节日却被我们中国人淡化了。就此问题，我对小区部分中学校的部分在校学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。一、当代中学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分中学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得提倡并隆重进行的，比如说端午节是纪念我们伟大

8、的爱国英雄屈原的；还有部分中学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些，有些竟然表示不知道端午节这个节日的来源。二、当代中学生对西方国家节日的了解及重视程度部分中学生认为要与西方国家接轨，要学习西方的先进科技及文化，就必须接受西方国家的文化及节日传统；大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不接受，中西方文化的沟通和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示可以接受，但不会去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。三、中

9、学生热衷外国节日的主要原因由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理，还有青春期特有的猎奇心，导致部分中学生对外国节日表现出狂热的态度，中国文化博大精深，而当代中学生从小就被社会定位为为了考试而舍命学习的一类人,大部分时间都用来钻研那些课本知识以应付考试，忽视了对中国传统文化知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。四、调查中出现的令人匪夷所思的问题在调查时与部分中学生的沟通中，发现了极少部分中学生的一些令人无奈又匪夷所思的观点。建议给中国传统节

10、日重新易名极少部分中学生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字，比如中国情人节，更令人无语的是有人建议将清明节改名为中国鬼节。部分人表示不承认中国有些传统节日部分人认为当节日的概念被假日替换以后，是节日就应该有假期，可是中国的很多节日都没有放假时间，这样一来，他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日，从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日如同食而无味，所以不愿接受。五、保护中国传统节日文化遗产刻不容缓在调查中，少量中学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应留意保护自己的文化遗产，对于年韩国申报中国

11、的端午节为他们的节日这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。六、结论与建议通过该调查发现，当代中学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺，这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望国家能在中国传统节日里多举办文化活动普及文化知识，当代在校中学生能加强对我国传统文化的学习了解，树立良好的人生观、价值观，用行动去证明自己的爱国热忱。七、附录由于我的调查时口头形式的，所以没有统计初详细的数据,该报告只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作为有力的论据。中学生社会实践报告模板（精选篇3）一个月的假期

12、就这样匆忙结束了，还有我这第一次的社会实践。整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念

13、，汲取新的思想与知识。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练。我开头明白大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的

14、综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素养，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。对于大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。由于打工一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。而且对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素养和运用知识的技能。从大学生活的开

15、头到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高能力，一箭双雕.不言而喻，无论谁都不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。先就业，再择业！教授的话时刻在耳边围绕.在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先“，可君有谁想身处校园的我们社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，在瞬

16、息千变万化的社会中崭露头角，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开头了我这个假期的社会实践-走进职场在场里，别人一眼就能把我认出一我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们则说从我的脸上就能看出来，呵呵,也许许多没有经历过社会的打工的同学都有我这种不知名遭受吧！我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后，我信任我行！虽然时间长了点但，热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活,接触了社会，了解了将来.我不再是父母含在嘴里，捧在手心的娇娇女.这里的工作繁而重，不会有人像在家里，校园里一样分配你，帮你去完成，也不会由于做好了就夸你，一切必须靠自己，我要自觉地去做，而且要尽自己的努力做到最好.一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而