东街小学20232023学年第一学期体育与健康集体备课计划.docx

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1、东街小学2023-2023学年第一学期体育与健康集体备课计划集体备好课是上好课的前提。新的课程标准要以学生为主体，强化学生的能力培养，提高其综合素质。结合实际，实行集体备课，并结合学校的学生情况，特制定该计划。一、指导思想坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，特开展集体备课，在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。二、集体备课目标及措施（一）、目标1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的运动项目，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。2、发挥集体智慧，实

2、现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，小群体合作学习的风气，并为其终身学习打下基础。4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学运动项目的基本技能，并强化能力的培养。（二）、措施固定时间、地点、人员教研组为单位，每周三次在严格在三楼会室进行集体备课，做好考勤记录。固定各次备课内容集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。3.结合学年实际各教师必须根据本学年具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。4.及

3、时反馈改进老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，大家做在一起解难释疑。三、人员分配以及集体备课时间、地点、形式组长：王一组员：全体体育与健康教师集体备课时间：每周三晚上19:0021:00集体备课地点：会议室集体备课形式：主讲人+讨论发言具体实施步骤：1、严格执行“个人初备一一集体齐备一一个人细备一一反思复备”的步骤。2、备课组成员必须在集体备课前先行备好简案，以及在心中想好自己的设想。3、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书以及积极查找相关资料，为发言作好充分准备。4、参照以下依据备课：(1)三定：定集体备课课题，定中心发言人，定

4、单元教学进度。(2)五统一：统一单元教学目的，统一教学重点、难点，统一课时分配和进度，统一作业布置和三维训练，统一单元评价测试。(3)五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。(4)五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。(5)两法：教师的教法和学生的学法。做到教会、勤练、常赛5、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。6、融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。7、每单元保证有一节详案。其它在原有备课上多作修改，特别要注意记录好课后反思。四、

5、注意事项(一)个人初备时1、突出重点，抓住关键。2、写出备课提纲。（分析教材所处的地位及前后联系；明确教材的编写意图并确定教学的目标；分析教学的重点、难点和关键点。）3、努力提出独创性的设计方案，以便资源共享。4、提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。（二）集体研讨时1、分别陈述各自的备课方案，以便扬长避短，统一思想，达成共识。2、讨论下周上课内容中重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。（三）修正教案1、应避免千篇一律，否则就丧失了个性。2、要在学生学习的弱点与知识的缺陷点上下功夫，在学生活动上反复推敲，创造出一个个精品教案。（四）课后反思和复备课后反思要深入，教案复备

6、要深思。五、集体备课安排表学段备课内容主备人记录人做早操的好处（理论课）立正、稍息、集合、解散水用正确姿势走队列：报数韵律活动前滚翻齐步走、立定平走圆形跳小绳走跑交替双人跳绳-迎面接力换物接力跳垫子游戏水安全运动促健康（理论课）运动前后的饮食卫生（理论课）用眼卫生（理论课）呼吸道传染病的预防（理论课）50米快速跑平300400耐久跑接力跑障碍跑奔跑游戏二立定跳远侧向助跑跳高跳跃游戏双手前掷实心球队列与队形迈入青春期（理论课）轻度损伤的自我处理（理论课）水识别危险源，远离危险（理论课）认识生命，珍爱生命（理论课）小篮球（行进间双手胸前传接球）小篮球（体前变向换手运球）小篮球（单手肩上投篮）平小篮球游戏小足球（脚背内侧踢球）小足球（脚背正面接球）小足球（脚背正面射门）小足球游戏软式排球（准备姿势和移动）正面下手双手垫球正面下手发球注：按学段进行集体备课，主备人应根据备课内容事先准备好教案，并交到本学段教师手中。