七上科学期中复习第一单元公开课.docx

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1、刻度尺A单位：Cm刻度尺B单位：cmc.刻厘米，则小球的直径应取多少（）A.178厘米B.1.765厘米4.下列单位换算过程中正确的是（）A.I.8米=1.8x1OOO=1800毫米C.1.8米=1.8米XIOOO亳米=1800毫米C.1.77厘米D.1.75厘米B.1.8米=1.8米X1OOo=I800亳米D.1.8米=1.8x1OOO毫米=1800毫米七上科学第一单元期中复习卷班级姓名学号一、选择题1 .下列数据中，与实际情况比较接近的是（）A.科学课本的长度为235毫米B.乒乓球台的宽度大约是2000厘米C.长跑运动员长跑后体温可达到46D.一张课桌的高度约是1.5米2 .如图所示中为A

2、、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则A、B的读数分别为（）A.刻度尺A：3.80cm,刻度尺B：3.80cmB.刻度尺A：3.80cm,刻度尺B：2.8cm度尺A：2.80cm,刻度尺B：2.80cmD.刻度尺A：2.80cm,刻度尺B：2.8cm3.用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.73厘米、1.78厘米、1.71厘米、1.785 .为测定某漆包线的直径，把它紧密地绕在铅笔上，用刻度尺测得线圈总长度为5厘米，圈数为50圈，则该漆包线的直径为（）A.0.2亳米B.1毫米C.1厘米D.2厘米6 .一只量简有50m1水，当里面放入一木块，四分之一露出水面，量筒的

3、读数为56m1,则这块木块的体积是（）A. 6cm3B. 8Cm3C.12cm3D.24cm37 .测量一小石块的体积，量筒放平稳且面对刻度线读数，若测量水的体积时仰视，测量水和石块总体积时俯视,这样得到石块的体积为5cn则石块的实际体积（）A.大于5c?B.等于5c?C.小于5c?D.以上都有可能.如图，测量一圆纸片的直径，下列方法正确的是（）维生素C含量的多少。要得出正确结论，实验过程中不需要控制的条件是（）H汁一A.胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等/B.烧杯中的淀粉一碘溶液的质量必须相等汾箱-减溶流C.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等D.烧杯的大小必须相等10.某学生用量筒量取液体，

4、将量筒平放且面对刻度线。视线与量简内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20m1o倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5m1,则该学生实际倒出液体的体积是（）A.大于15m1B.小于15m1C.等于15m1D.可能大于也可能小于15m111.想要学好科学，很多时候需要经过自己的思考并对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的实验“错误操作与所对应的测量结果，其中操作与结果致的是（）选项错误操作测量结果A用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得很紧偏大B测量头发直径时，绕在铅笔上的头发相互排列较为松散偏小C测沸水温度时，将温度计移出沸水后读数偏大D测量液体体积时，以俯视角

5、度读取量筒刻度的数值偏大12.下列关于滴管的使用方法正确的是（）A.取液后的滴管，倒放在试管架上，以免液体流出B.滴管用完后放在洁净的实验台上C.滴瓶上的滴管用过以后未经蒸储水冲洗便放回原瓶D.吸取了石灰水的滴管未经蒸储水冲洗便用其吸取食盐水13 .一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95。放在冰水混合物中,示数为5C,现把该温度计挂在教室墙上，其示数为32C,教室内的实际温度为（）A. 27B. 30C. 32D. 36A.甲乙两同学都发烧了C.甲发烧，乙没有发烧15.为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学做了一个模拟实验,并

6、测得以下一-组数据：根据所测得的数据，不能得表面2cm深处4cm深处6cm深处干细沙的温度（C）2624222()湿泥土的温度（C）2423222114 .小明用一支示数为38.6。C的体温计直接去测量他身旁的两位同学的体温，得出甲的体温为386C,乙的体温为39.2。q则下列说法中正确的是（）B.甲没有发烧，乙发烧D.甲可能发烧了，乙一定发烧了到的结论是（）C.表面的湿泥土温度比干细沙的温度低D.干细沙的温度总比湿泥土的温度高二、填空题16.请在空格上填入适当的单位：（2）一瓶伊利纯牛奶是250（4）某位病人体温为39（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848.（3）一位中学生的质量约50（5）

7、学校走廊的宽度约是18017 .在学习科学的过程中，大家要学会利用实验器材进行实验来检验自己的观点。下列仪器中，烧杯滴管酒精灯玻璃棒药匙试管（1）用来加热的是（4）常用来搅拌的是。（2）取用少量固体药品的是.o（5）常用来配制溶液的是,0（3）用来滴加少量液体的是,o（以上各空填序号）18 .科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用是必不可少的，请按要求回答下列问题。（1）图1刻度尺的最小刻度是，小球的直径是.（2）图2小石块的体积是。（3）图3温度计的读数是0Co19 .学习了温度计的知识后，同学们尝试自制了一支气体温度计（如图甲所示）。瓶中装的是空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红

8、色液柱。（1）此温度计是根据的原理制成的。（2）小明把该温度计先后放入I（TC和60C的水中，标出红色液柱右侧到)I234567X9ICBCA乙达的位置A和B,如图乙所示（右边装置已省略），用刻度尺测出温度计上AB段长度为cm；再用该温度计测室内温度，液柱右侧正好移动到C处，则此时室内的温度为O20 .如图所示，木块的长度是,若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是o有一本IOOO页的书，其厚度为4厘米，则每张纸的厚度是亳米。三、实验探究题c11C21 .酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究火焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图），结果如下（探头位置是指测

9、温探头离灯芯的垂火焰焰心内焰外焰ua(Cm)0.51.52.53.03.54.04.5烟iSS(X)537670775806801750667平均温度（eC）603794708直高度）。（I）根据上表数据，火焰三部分温度由低到高的顺序为（2）根据上表数据，加热实验时，被加热的仪器或物品应放置在位置较适宜。（3）焰心温度较低，其原因是o（4）实验中，若燃着的酒精灯中酒精不足，现要添加酒精，采取的操作是先,再向酒精灯中添加酒精。22 .甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积.甲同学的做法是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下水的体积V,然后取出石块,记下取出石块后水的体

10、积V2,计算石块的体积为WV2.乙同学是先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V,然后轻轻放入石块,使量简里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2-V1.比较这两种方法回答下列问题（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法.（选填“甲”或“乙”）两烧瓶中水的温度变化T(eC)9()807()605()4()302020毛料所包的烧瓶花的时间t(min)061525N54749915()棉料所包的烧瓶花的时间t(min)010254()577710213015()(2)如果某同学实验读数如图I所示,则测得这块碎石的体积是.(3)实验后两同学对测量结果进行了讨

11、论,以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是.A.注入一定量水后仰视读数,其余读数正确B.待小石块浸没后仰视读数,其余读数正确C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出,读数均正确D.捆绑小石块的绳太粗,读数均正确(4)甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示),利用等效替代法.通过读取液体的体积来测量气体体积,如图装置能实现这一目的是.23 .蚊子的幼虫孑生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？小刚设计了一个探究实验进行研究，试回答下列问题：(1)提出问题：孑工的生活需要空气吗？(2)作出假设：o(3)实验设计：取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；如图，取30只孑工放入甲烧杯中，并用一细密的铁

12、丝网罩住，r一另取只孑放入乙烧杯中，甲烧杯在本实验中作为二;-一(填“实验组”或“对照组”)；将甲、乙两烧杯放在适合孑生活的同一环境中；C?甲乙观察甲、乙两烧杯中孑工的生活情况；该实验的变量是O(4)什么实验现象可以证明孑工的生活需要空气？o24 .小文和小轩分别买了一件厚度相同的毛料和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，他们决定设计一个实验，在各自的家中用相同的烧瓶装有相同质量、初温相同的水，用各自的布料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。(1)他们的实验方案中存在的明显问题是O(2)修改方案后测得温度与时间的数据如表，可知当其他条件相同时，(选填“毛料”或“棉料”)的保温性能较好。由此可以猜想：当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时，在寒冷的冬天，你该选择的衣服是衣服。(3)由表格中的数据可知，当时的室温为0C0(4)除了采用测量降低相同的温度比较所用时间长短来比较布料的保温性能外，你还可以通过来比较两种布料的保温性能，这里用到的科学方法是。