《数控车床编程与实训》教学计划.docx

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1、数控车床编程与实训教学计划本学期担数控车床教学工作，现就本学期教学工作计划如下：一、本课程的性质数控车床能够实现通过程序控制自动完成轴类和盘类回转体零件的加工，是现代机械加工发展的重要趋势，以培养综合素质为基础，以能力为本位，把提高学生的职业能力放在突出的位置，同时课程设置和教学内容适应企业技术发展，突出数控技术应用专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法，具有一定的先进性和前瞻性。本课程理论严谨，实践性强，与实际加工有密切联系，对培养学生掌握科学思维方法，增强创新意识有重要的作用，是中等职业技术教育机电类数控专业的一门重要专业课。二、教学目标1、熟练掌握数控车床的基本操作。2、掌握GOO、G

2、OKGO2、GO3、G71、G70、G73指令，并能灵活运用编程3、能独立完成简单零件的加工，提高学生解决实际问题的能力。4、培养耐心细致的工作作风、严肃认真的工作态度。三、课程特点规范性、实用性、趣味性、实践性四、教学方法本课程是一门实践性较强的课程，在教学中提倡特色教学，应精选内容，打好基础，加强实践，培养能力。同时把实践的时间比例再增大些，还是采用分组的方式以解决人多机器少的困难，同时充分利用课外活动，在培养尖子生的同时带动其他学生整体进步，以促进他们数控加工技能的发展。从实际应用的角度切入课程，引导学生去思考、去探知，努力使看似乏味的课程不再枯燥；结合车间实习，进一步丰富课程，课堂运用

3、兴趣引导法、举例法、讨论法、项目教学法等方法。五、教学内容本学期主要讲授以下内容：1、数控车床的基本操作；2、GOOGO1GO2、GO3、G71、G70、G73指令的用法；3、简单零件加工的方法和步骤。六、课时安排1、数控车床编程与实训讲授68课时2、数控车床编程与实训仿真加工32课时七、备注1、本课程教学主要分两部分，一部分为课堂教学，另一部分为车间实习，其中前者是基础中的基础，务求扎实掌握，后者为实践，对于将来就业尤其重要。2、课时安排结合学生知识掌握的实际情况做适当调整。附：XXX年度第二学期数控讲授计划XXX年度第二学期数控仿真加工计划XXX年度第二学期数控实习加工计划XXX年度第二学

4、期数控讲授计划序号课程安排课时备注1.数控机床基本知识22.数控车床基本知识23.数控车床的编程系统与方法、坐标知识24.坐标的练习与巩固25.数控车床的加工操作过程26.安全生产与维护27.FANUC数控系统编程基本知识28.准备功能G代码29.辅助功能M代码210.短轴加工G00/G01211.G00/G01的练习与巩固212.G90代码的应用213.G90代码的练习与巩固214.G94代码的应用215.G94代码的练习与巩固216.G71/G70代码的应用217.G71/G70代码的练习与巩固218.圆弧加工219.圆弧加工的练习与巩固220.孔加工221.孔加工的练习与巩固222.G7

5、3代码的应用223.G73代码的练习与巩固224.单槽加工225.单槽加工的练习与巩固226.多槽加工227.多槽加工的练习与巩固228.螺纹加工229.螺纹加工的练习与巩固230.综合零件加工231.综合零件加工的练习与巩固232.复杂零件加工233.复杂零件加工的练习与巩固234.复习2共计68XXXX年度第二学期数控仿真加工计划序号课程安排课时备注1.学习数控车床仿真加工软件及其基本操作42.G90代码的练习23.G94代码的练习24.G71代码的练习25.圆弧加工的练习26.孔加工的练习27.单槽加工的练习28.多槽加工的练习29.普通螺纹的练习210.G73代码的练习211.综合件的练习412.复杂件的练习4.共计32