《就业与创业指导》题库(1).docx
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1、就业与创业指导题库1 .就业与创业指导课程的内容主要包括:(ABCD)、技巧和方法指导。A.思想指导B.政策指导C.心理指导D.形势和信息指导2 .(AB)是职业道德的最基本要求,也是我国传统职业道德的重要内容。A.敬业B.勤业C.公正D.公平3 .良好的(B)可以对实现目标和手段做出最佳选择。A语言表达能力B.决策能力C.社交能力D.协调能力4 .由于就业信息时效快、数量大、品种多、范围广,所以在对其进行处理时必须做到(ACD)oA.正确的选择B.全部利用C.善于开拓D.迅速反馈5 .就业协议书包含的内容(ABC)A.毕业生、用人单位及学校的基本信息B.三方管理部门的意见C.履约责任及其他补
2、充协议D.福利待遇等7 .用人单位自(A)起即与劳动者建立劳动关系。A.用工之日B.签订合同之日C.上级批准设立之日D.劳动者领取工资之日8 .变更劳动合同应当采用(A)形式。A.书面B.口头C.书面或口头D.书面和口头9 .用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动,构成犯罪的,应该由(C)承担刑事责任。A.用人单位B.用人单位和直接责任人员C.直接责任人员D.用人单位或直接责任人员10 .有下列情形之一的毕业生,由学校报本地区毕业生分配办公室批准,并向学校交回全部培养费和奖(助)学金后,将其档案和户籍关系转回家庭所在地,按社会待业人员处理(ABCD)。A.不顾国家需要,坚持个人
3、无理要求,经多方教育拒不改正的。B.自离校之日起,无正当理由超过三个月不到单位报到的。C.报到后,拒不服从安排或无正当理由要求单位退回的。D.其他违反毕业生就业规定的。11 .在当前大学生就业市场上,毕业生的(ABCD)择业方法以及在择业中所呈现出的矛盾等都发生了明显的变化。A._择业意识B.择业观念C.择业标准D.择业渠道12 .21世纪对人才的要求更全面也更丰富,审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合(ABCD)乃至环境等多个维度。A.个体B.团队C.组织D.社会13 .毕业生存在的(BCD)等问题,均会成为求职路上的绊脚石。A.爱岗敬业B.好高鹫远C缺乏责任感D.以自我为中心14 .
4、大学毕业生自荐材料一般包括(ABCD)A.自荐信B.个人简历C.必要的证明材料D.学校推荐表15 .就业协议的订立一般要经过两个步骤,即(AD)A.要约B.了解C.反馈D.承诺16 .就业协议签订的原则(ABCD)A.主体合法原则B.平等协商原则C.诚实信用原则D.学校鉴定原则17 .劳动合同法规定,建立劳动关系,(B)订立书面劳动合同。A.可以B.应当C.需要D.无须18 .用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请(BA.法律援助B.支付令C.社会救济D.依法制裁用人单位19 .劳动者在同一用人单位连续工作满(D)年后提出与用人单位订立无固定期限劳动合同的,应当
5、订立无固定期限劳动合同。A.三B.五C.八D.十20 .我国人事代理制的特点是(ACD)A.法制化B.标准化C.系统化D.专业化。21 .就业与创业指导课程的任务,主要体现在(AD)两个方面。A.教育B.指导C.咨询D.服务22 .就业与创业指导通过贯穿大学全程的课堂教学实践环节,提高大学生的(ABCD)等职业发展能力。A.成才能力B.求职能力C.职业适应能力D.自我提升能力23 .从当代大学生就业反映的心理问题来看,其根源在于(ABD)发生冲突而导致的巨大心理落差。A.理想与现实B.希望与失望C.个人能力与社会需求D.目标与挫折24 .就业协议具有(ABCD)特征。A.双方当事人意思表示必须
6、相一致B.协议双方当事人法律地位平等C.协议应具体明确双方当事人的权利和义务D.协议是具有法律效力的行为25.下列关于就业协议书的表述不正确的是(A)。A.就业协议书就是劳动合同B.就业协议书全称是全国普通高等学校毕业生就业协议书C.它是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前明确双方权利和义务而达成的书面协议D.就业协议书一式三份,用人单位、学校就业部门和学生本人各执一份。26 .劳动合同与就业协议书的区别(ABCD)A.主体不同B.内容不同C.订立时间不同D.适用法律不同27 .已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起(B)内订立书面劳动合同。A.十五日B.
7、一个月C.二个月D.三个月28 .劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的,(C)违反劳动合同。A.视为B.有时视为C.不视为D.部分视为29 .就业报到证的功能有(ABCD):A.普通高校毕业生身份证明B.到接收单位报到的凭证C.办理人事档案转递的凭据D.户口迁移手续的凭证30 .人事代理不包括以下(B)服务A.人事档案管理B.因公出国政审C.在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资格;D.转正定级和工龄核定和大中专毕业生接收手续31 .大学生进行自我心理调适一般有(ABCD)等方面途径。A.充满自信B.正视现实C.学会自立D.不怕挫折32 .(A)伴随着整个职业生涯发展过程
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