XX中学心理健康教育工作计划.docx
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1、中学心理健康教育工作计划(上)一、工作方向和思路下学期的工作主要是继续常规化管理,由于课程一直都在延续原来的模式,本学期考虑重新设计、规划,尝试不同的课程主题,在已有的校本课程框架上力求形成有特色的课程目录。在学期开始时收集新生数据,对数据加以分析讨论,形成有指导性意义的论文。平衡心理辅导与教学活动,整理心理辅导个案,记录自我成长。二、具体目标1 .心育课程建立新的课程框架,根据以往的课例基础,结合钟志农老师的班主任心育活动设计36例(初中版),重新设置本学期的校本心育课程。2 .心灵驿站社团尝试团辅活动,借鉴上学期社工的社团活动,本学期尝试在小群体内开展团辅游戏,从团建、解决、融合三个层面逐
2、步推进。3,心理测评系统建立新生档案,根据上学期修订的初中生抗挫力问卷,对初一级新生进行抽样调查,在建立新生档案的基础上,进一步修正本学期的心育工作方向和内容。4 .心理咨询借助团体督导改进,不定期与镇区同行交流心得,通过反思、重整咨询思路不断提高咨询老师的专业技能,争取在专业咨询水平上取得一定突破。5 .广播室工作逐渐明确框架,通过广播室招新、新广播员培训等多种形式培养广播室员,根据学校安排规划筛选适宜有意的视频节目。三、工作安排:表1,纵向板块工作安排表板块内容时间心理健康活动课1.开学第一课2个课时2.走进心理咨询2个课时3.奇妙的心理学1个课时4.初中生了没之校园篇2个课时5.初中生了
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- XX 中学 心理健康 教育工作 计划