“英语角”活动策划方案.docx
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1、“英语角”活动策划方案一、什么是教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。二、“英语角”活动策划方案(通用11篇)为了确保活动有效开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的“英语角”活动策划方案(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。“英语角”活动策划方案1一
2、、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语四、活动时间20xx年xx月xx日晚7:009:10五、活动地点第x教学楼x楼大厅六、活动参与人员xx初中在校生七、前期准备1、选x个主持人(组织部选拔)。2、准备材料,打印x份。3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱yesterdayoncemore。4、宣传:宣传部出展牌,提前两天进行宣传。5、开次外语协会全体大会。6、文秘部负责写组持人文稿。7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。8、组织部分配人员确保活动正常
3、进行。9、协会人员提前20min到场。“英语角”活动策划方案2一、活动目的为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。我们将以颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之
4、力。二、活动口号略三、活动主题略四、活动对象xx初中学子五、活动时间第x周周x(x月x日)晚9:00六、活动地点英语广场七、组织方式发挥外教引导作用,然后进入自由交流。八、活动流程(1)9:009:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。(2)9:3010:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。(3)10:00自由交流环节。九、活动相关事宜(一)宣传阶段1)x月x日在二教、移通大楼张贴海报宣传。2)采用BBS,电子海报宣传。3)请校广播站在x日和x日这两天进行宣传。4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传
5、(x月x日x月x日)5)x月x日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。6)x月x日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。7)x月x日下午七八节下课在x教门口以传单形式宣传(x份)(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)2、桌椅摆放:(待定)3、设备(音响,话筒和电脑调试,照相)(科协)4、活动现场秩序:(学习部干事)5、收拾场地:(学习部干事)(三)邀请的外教或老师(待定)(四)经费预算(待定)“英语角”活动策划方案3一、活动目的为进一步提高学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟
6、英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实提高广大学生英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。我们将以更新颖、更热情、更用心的投入,欢迎新Fans的参与,相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受,Please join us!二、活动对象、时间及地点活动口号:I participate, Im happy(我参与,我快乐)活动对象:英语爱好者(高一、高二年级学生)活动时间:星期五5:10-5:40活动地点:教学楼前三、基本设想体现以学生为
7、主,发挥教师的引导作用1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。4、每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。四、活动基本内容与形式:1、表演:英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。2、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法。3、看英文电影4、小游戏:A:“心有灵犀”:选几个同学,一边用英文解说一边表演,其他人猜出单词。B: 单词接龙:即由一个人说一个单词,下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母,再接
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