44) 东城中学未成年人心理健康辅导站和开展心理健康教育辅导工作的说明报告.docx

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1、未成年人心理健康辅导站和开展心理健康教育辅导工作的说明报告一统筹安排根据德州市经济技术开发区通知和相关文件任务，德州东城中学于2023年积极安排部署工作，组织开展建设未成年人心理健康辅导站和开展心理健康教育辅导工作活动。二、工作开展1.2023以来，德州东城中学组织开展建设未成年人心理健康辅导站和开展心理健康教育辅导工作行动。在校内设置1处心理咨询室，利用学校宣传栏等多项措施组织开展。2 .将其作为素质教育的重要内容，贯穿于学生身心发展的全过程，渗透在教育教学工作的全方位；心理健康教育工作机制不断健全；兼职教师队伍不断壮大；骨干教师专业引领效能日益彰显；心理健康教育课程科学有效；心理咨询平台逐

2、步规范；学校、家庭、社会互助式心理健康教育网络逐步完善。3 .领导小组以心理健康教育课堂教学为主渠道、主阵地，科学、规范地组织学校心理健康教育系列教研活动；有针对性地开展学校心理辅导教育工作。实施同步心理健康教育，营造心理健康教育和谐氛围。4 .不断深化和完善工作途径。开展心理健康教育的途径是多样的，而心理健康课程的设置是心理健康教育的主要形式，因为它更突出的是心理健康教育的发展性目标。辅导活动深入。每学期我们都会根据学生和家长的具体情况和需要,开展心理辅导。在教育教学工作中做好心育工作。课堂是师生交流的主要阵地，课堂教学过程中就有诸多心育因素。引发学生学习兴趣，激发学生积极主动思考，增强学生的创新意识等方面开展研究工作，加强了师生情感交流，优化了学生的学习心理。

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