3篇2023年度县委常委班子纪委书记六个带头民主生活会对照检查材料.docx

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1、3篇2023年度县委常委班子、纪委书记“六个带头”民主生活会对照检查材料县委常委班子2023年度“六个带头”民主生活会对照检查材料根据XX文件要求，围绕民主生活会主题，对照XXX精神和党章党规党纪，县委常委班子认真查摆突出问题，深刻进行对照剖析，现对照检查如下：一、存在突出问题（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是政治引领发挥不足。部分班子成员在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，对“两个确立”感悟不够深，存在“抓思想不如抓工作具体，抓修养不如抓行动直接”的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作之中。比如，对新形势下如何更

2、好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。二是对“两个确立”认识不够深刻。班子成员能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是大家的期盼，但对照更高的标准和要求，对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到融会贯通。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是理论学习不够深入。班子成员虽有通过“第一议题”、理论学习中心组学习会、“三会一课”等方式开展学习研讨，但不同程度存在“学得不深、悟得不透”的现象，距离学思践悟还有一定差距。比如，在学习、宣讲、

3、研讨XXX精神时，部分班子成员没有结合工作实际，简单套用上级要求，生搬硬抄上级表述，或者仅围绕分管领域内容谈心得、讲认识，对不属于分管领域的内容认识不深、了解不多、思考不透。二是知行结合不够紧密。在灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面仍有差距，学习成果转化不够明显，学用结合联系不够紧密。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是创新突破还可更优。虽然在党建工作中已经丰富了活动形式，但党员主题活动的组织仍偏常规，吸引力和凝聚力不足，互动性不强，导致党员参与热情不高，间接影响党员自我提升效果和队伍竞争力的提高。同时党组织建设过程中的创新思考容易受业务工作的局限，还未完全

4、实现业务工作与党建工作齐头并进。二是标准规范还可更严。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。制度是建设基础，党务工作人员是重要环节,目前落地我局实际的制度细则还待完善，党务工作人员的专业度还有提升空间，通过总支和支部换届、党员发展与转正等工作，提前筹备、谋划的意识还不强，偶有流程不清晰、步骤不明确的情况。（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。“让群众幸福感、获得感成色更足”是我们工作的目标,但对于问题的处置还不够有力，响应还不够及时。有时还会用旧方法解决新问题，缺乏与时俱进、主动革新的意识，不善于归纳同类问题、汇总解决方法，影响了问题

5、解决的时效性，跟踪问效的力度不够。（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。没有牢固树立彻底的自我革命意识，主动提升自我素养和基本能力的积极性有所松劲。随着工作时间的增加，业务工作的重复，没有始终保持顽强奋斗、一往无前的精神状态,壮士断腕般的“魄力”不足，偶有“放一放”“拖一拖”的情况出现，与自我斗争、与工作斗争的拼劲、冲劲有所减弱。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。对全面从严治党和党风廉政建设的研判大多在会议和文件解读中，没有延伸到日常工作的末梢，满足于完成规定动作，缺少对全面从严治党和党风廉政建设提前部署和自我加码。习惯于把握全面从严治党的大方向，忽视了细节，对潜在的、不常见

6、的廉政风险点预见性和敏感度不足。开展党性党风党纪和廉洁教育还缺乏创新，廉政教育满足于学习典型案例通报、观看警示教育影片等，形式单一。二、存在问题的原因分析（一）理想信念不坚定，理论学习不足。首先，中心党委开展党的理论学习，对党组织的思想教育和正确引导不够，没有在中心真正树立起“抓好党建就是最大政绩”的观念,致使一部分党员干部存在“重业务、轻党建”的错误倾向。第二，中心党委对开展党的理论学习重要性认识不足，自身要求不高，实际是“四个意识”不强的表现。理论学习也一知半解，过于注重学习形式，没有注重学习效果，理论脱离实际。（二）缺乏对作风建设的重视和思考。首先是由于受当前社会思潮的影响。社会风气中的

7、不良影响，造成了我们一些干部纪律观念的混乱、道德标准的下滑。其次，中心党委对政治纪律和政治规矩的认识不深刻，对工作作风建设的必要性和重要性认识不足，工作思路单一,只安于表面，对现有作风所存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻。（三）忽视组织生活的重要性，脱离群众。对党组织生活重视不够，缺乏深入落实组织生活制度的决心，导致党的组织生活质量不高。同时，对普通党员和群众的服务意识不到位。存在高高在上、抓工作不扎实、对群众提出的问题解决不利等问题。没有树立正确组织生活观念,没有制定长效的组织生活制度，不善于把贯彻中央、上级决策与充分体现群众意愿紧密结合起来，没有做到将民主生活会中提出的意见和建议作为改

8、进自己工作的根本方向。三、努力方向和整改措施（一）切实增强四个意识，坚决维护党中央权威。要始终以党的旗帜为旗帜，以中央号令为指挥棒，做政治上的明白人，更加自觉地维护习总书记的领导核心地位，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把维护中央权威体现在一言一行上,落实到想问题、做决策、抓工作的方方面面。（二）严守政治纪律和政治规矩，对党忠诚。要始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守，始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，坚持有令必行、有禁必止。特别是在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大问题上，脑子要特别清醒、立场要特别坚定。要增强政治敏锐性和政治鉴

9、别力，对破坏政治纪律和政治规矩的行为坚决抵制、勇于斗争，坚决维护党的集中统一和政治安全。要强化组织观念、程序观念，严格落实个人有关事项报告制度，在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。（三）落实各项规章，加强制度治党。坚持思想建党和制度治党紧密结合，思想教育要结合落实制度规定来进行，使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。县纪委书记2023年度“六个带头”民主生活会个人剖析材料按照此次民主生活会要求，我全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义

10、思想，认真学习规定篇目，紧扣“六个带头”,深入查摆存在问题、深刻剖析问题根源、明确整改措施，现作如下对照检查。一、专题民主生活会整改措施落实情况去年党史学习教育专题民主生活会通过“群众提、自己找、上级点”，共查找出X个问题。会后，我认真对标问题，落实措施，全面完成了整改工作。针对“带头深刻感悟两个确立的决定性意义”方面的问题，把习近平新时代中国特色社会主义思想列入纪委常委会学习“第一议题”，认真开展“政治三力”分析评价，对“两个确立”的决定性意义有了更深刻领悟，对“国之大者”有了更深刻理解。针对“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面的问题,持续开展“五查五看”,继续深化“XX法”,

11、加强对县委决定事项的执行监督。创新开展纪委书记“聚盯查”活动，对重要行业、关键部门、重点领域进行靶向监督，将全面从严治党引向深入。针对“带头践行以人民为中心的发展思想”方面的问题，深入开展粮食购销领域、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接等专项整治，坚决维护群众利益。大力推进民主质询会和阳光村务等有效做法，解决群众“急难愁盼”问题，实现“党内监督”与“群众监督”有机结合。针对“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验”方面的问题，发扬斗争精神，坚持以办案为引领，用“全周期管理”方式一体推进“三不腐”。深入开展反分维稳专项行动，严查“两面人”“骑墙派”，不断夯实党的执政根基。针对

12、“带头深刻汲取党史中正反两方面经验”方面的问题，认真落实中央八项规定精神制度建设“回头看”，开展作风体检诊治专项行动。二、存在的问题(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是领悟认识和工作结合还不够紧密。在日常工作中，没能把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”同具体工作密切结合，应用到实际工作中还不够彻底，党员干部的核心作用发挥得还不够充分，比如在推动*工作中，解决历史遗留问题考虑高度还不够，理论认识没有更好得转化为方法行动，党组织的引领作用还不够坚强，在学用结合上还有空间，与群众期望还有差距。二是执行能力还不够强

13、。对党中央的决策部署能够坚决拥护、坚决执行，但面对应急管理工作的难点、堵点、痛点问题，改革攻坚、创新突破、动真碰硬的锐气不够足，有时还存在本位思想，习惯于按步就班抓工作。(-)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想精神铸魂方面。一是思想根基铸得还不够牢。本人在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，对理论的科学内涵领会认识得还不够全面深刻，缺乏系统性的理解，在学懂弄通做实上还有差距。在思想理论的学习时效性上还不够与时俱进，在原原本本、原汁原味学习习近平新时代中国特色社会主义思想上用力不足，存在一定的懈怠心理，信仰之基、思想之基夯实得还不够坚实牢固。二是理论武装有差距。集中学习、个人学习

14、比较多，学习研讨、心得交流还不够深入，对“八个明确”和“十四个坚持”的内在联系、逻辑关系把握得还不够好。（三）带头坚持和加强党的全面领导方面。一是贯彻党组织作用发挥还不够。没有把习近平总书记对*事务工作的指示精神实际紧密结合起来，运用新思想解决实际问题还有差距，没有较好推动党组织在党员教育管理、先锋模范引领上充分发挥作用。二是创新突破还可更优。虽然在党建工作中已经丰富了活动形式，但党员主题活动的组织仍偏常规,吸引力和凝聚力不足，互动性不强，导致党员参与热情不高,间接影响党员自我提升效果和队伍竞争力的提高。同时党组织建设过程中的创新思考容易受业务工作的局限，还未完全实现业务工作与党建工作齐头并进

15、。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。破解涉及群众切身利益的发展问题时只注意解决面上情况，片面强调了增强弱项、补充短板，忽视了问题的内在联系和本质根源，对发展理念和体制机制上如何实现创新突破，缺少主动思考和研究，站位不够高、视野不够宽，未能认识和把握住解决这些问题的关键点和突破口，管理还不够精细，一些工作成果转化效率不高。（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。一是底线思维的意识不牢。平时忙于业务工作，锤炼政治素养、保持警醒敏锐的紧迫感有所放松，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，斗争精神还不够顽强，斗争本领还需要进一步提高，防范风险的忧患意识还需进一步提

16、升。二是增强斗争的意识不足。没有牢固树立彻底的自我革命意识，主动提升自我素养和基本能力的积极性有所松劲。随着工作时间的增加，业务工作的重复，没有始终保持顽强奋斗、一往无前的精神状态，壮士断腕般的“魄力”不足，偶有“放一放”“拖一拖”的情况出现，与自我斗争、与工作斗争的拼劲、冲劲有所减弱。（六）带头落实全面从严治党政治责任方面。对全面从严治党和党风廉政建设的研判大多在会议和文件解读中，没有延伸到日常工作的末梢，满足于完成规定动作，缺少对全面从严治党和党风廉政建设提前部署和自我加码。习惯于把握全面从严治党的大方向，忽视了细节，对潜在的、不常见的廉政风险点预见性和敏感度不足。开展党性党风党纪和廉洁教育还缺乏创新，廉政教育满足于学习典型案例通报、观看警示教育影片等，形式单一。三、存在问题的原因分析一是理论学习有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不系统、不深入，思想建党、理论建党的