2023超星学习通大学生职业发展与就业指导章节测验答案.docx
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1、2023超星学习通大学生职业发展与就业指导章节测验答案2023超星学习通高校生职业进展与就业指导章节测验答案11生涯规划的内涵1【单选题】由于方案赶不上变化,所以认为生涯规划没用,是由于:AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调和2【单选题】职业生涯规划是:CA、就是做方案B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会3【单选题】回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是由于BA、这是人生必定的事情B、曾经的努力是在小视野里进行的C、缺乏高人的教育D、学所的学问太窄了4【单选题】站在更大的视野里进行个人生涯规划:AA、会让自己的将来更少一
2、些后悔B、其有用处也不是很大C、可以占有更多资源D、那是庸人自扰的行为5【单选题】牢骁太盛防肠断,风物长宜放眼量在生涯规划的角度如何理解?BA、一个人应当志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要D、人活着就是为了转变世界6【单选题】系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:AA、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具进展性的目标D、有时会使人想得多做得少7【单选题】一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状杰是:DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与他人比较D、缺乏自己的定位与认同8【单选题】生涯进展具有确定的规律性,其意指:CA、
3、生涯领域有许多理论B、人生进展是一个确定性的事C、不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动转变的东西不多12.生涯阶段的思维(上)?1、舒伯的生涯进展理论中探究期是O岁答案:1525岁?1【单选题】SUPer的生涯理论是:AA、进展论B、匹配论C、准备论D、认知论2【单选题】生涯不同进展阶段,有不同的核心任务与目标,那么:CA、学龄前最重要的就是玩B、高校阶段就应当充分体验生活C、应当当前阶段与任务/目标完成状杰D、把这些仅做参考即可3【单选题】从SUPer的生涯进展阶段理论,高校阶段是什么阶段?BA、成长期B、探究期C、惯性期D、自我认同期4【单选题】以下关于“生涯阶段理论W的描述,不对
4、的是DA、全部的补课W都成本昂扬B、特定阶段有特定的任务C、未完成的任务会始终成为进展阻力D、将来一切都会好起来5【单选题】高校阶段属于生涯的自我认同阶段,意味着什么?AA、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲热关系C、提升个人的信念水平D、在群体中找到归属6【单选题】高校阶段的生涯进展任务中,以下哪些不妥当?CA、激发惊奇心,广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准7【单选题】高校阶段应当:AA、通过大量探究,做出认同的将来定位B、广交伴侣,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8【单选题】从生涯进展角度,对“假如经济条件允许,
5、尽量别去被动打工W这句话的描述,错误的是:DA、作为探究期,这个阶段需要拓展选项B、应当主动打工,做职业/场探究C、通过主动实践来定位自己D、由于高校生更多是廉价劳动力,所以挣钱少9【单选题】生涯规划中的“补课”意味着什么?BA、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点?13生涯阶段的思维(下)1【单选题】作为探究期的高校阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?CA、拓展更多可能性B、尝试、验证一些幻想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2【单选题】从生涯彩虹图可以看出:AA、生涯就是诸多角色平衡进展的过程B、角色越多说明规划越
6、好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福3【单选题】人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?CA、基本是铺张时间的B、是消耗资源的过程C、助人释放压力猎取能量D、休闲可以关怀建立人际关系4【单选题】对于在高校一班级的,对将来布满迷茫的高校生,能给的生涯建议是:AA、当前阶段正是探究期,需要主动探究、尝试B、要找专业人员去做个规划C、大家都迷茫,所以无所谓的D、车到山前必有路14高校生涯:成长+探究1【单选题】生涯彩虹图中的子女角色M有一个从多变少的过程,说明?DA、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在,这个角色都是自然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间2【单选
7、题】课程中示例的”生涯彩虹图中的个案,其生涯幸福度很高,是由于:AA、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性D、活到了将近80岁3【单选题】从课程中示例的”生涯彩虹图M可见:CA、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都是被动的C、生涯进展的本质就是平衡、协调进展D、生涯进展是一个简洁的过程15高校规划目标:以终为始1【单选题】高校阶段的”生涯必修课”是:AA、充分的将来选项探究B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系2【单选题】高校生涯阶段的主要角色有:同学、子女、休闲、伴侣、生涯进展者等。因此,高校阶段的生涯规划是:CA、压力很大的生涯阶段B、各
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