管理制度-标准化学校 精品.ppt
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1、 联系电话:13805950071 电子邮箱:公平教育和提高质量是义务教育长期追求的工作公平教育和提高质量是义务教育长期追求的工作重点和永恒主题重点和永恒主题 公平教育:一是均衡发展,办好每一所学校,教公平教育:一是均衡发展,办好每一所学校,教好每一位学生,全面提高教学质量,减少择校现好每一位学生,全面提高教学质量,减少择校现象,提高群众对教育的满意度;二是平等对待每象,提高群众对教育的满意度;二是平等对待每一位学生:外来、残疾、留守、(文盲)一位学生:外来、残疾、留守、(文盲)厌厌学、贫困、就学方便、地处偏僻的等。学、贫困、就学方便、地处偏僻的等。 城乡义务教育均衡发展是确保人人享有公平教育
2、城乡义务教育均衡发展是确保人人享有公平教育权利的重要基础权利的重要基础均衡发展的要素:校舍、师资、经费、设备、管均衡发展的要素:校舍、师资、经费、设备、管理理 省厅提出省厅提出“四有四有”要求:有符合办学规模要求的要求:有符合办学规模要求的校园用地和教学用房;有合格的教师;有合格的校园用地和教学用房;有合格的教师;有合格的实验室、图书馆实验室、图书馆(室室)和配套的教学仪器设备;有和配套的教学仪器设备;有卫生安全的食堂和宿舍。卫生安全的食堂和宿舍。 均衡发展的载体:十配套建设、标准化工程、薄均衡发展的载体:十配套建设、标准化工程、薄弱校改造、危安工程、素质教育督导、常规工作弱校改造、危安工程、
3、素质教育督导、常规工作管理;连锁、捆绑、集团、城乡教师交流等管理;连锁、捆绑、集团、城乡教师交流等省厅总结泉州市小学十配套建设的基础上省厅总结泉州市小学十配套建设的基础上提出提出“四有四有”,又正式提出合格校建设,又正式提出合格校建设,后来改为后来改为“义务教育标准化学校义务教育标准化学校”。因国家颁布新的仪器设备标准、校舍建设因国家颁布新的仪器设备标准、校舍建设标准,标准化学校对校舍、运动场地、仪标准,标准化学校对校舍、运动场地、仪器设备的配备标准提出更高的要求。器设备的配备标准提出更高的要求。十配套:保底,不封顶,不强求优质,不十配套:保底,不封顶,不强求优质,不强调人均资源,难度在薄弱校
4、强调人均资源,难度在薄弱校标准化:均衡,不提倡高配,难点在生均标准化:均衡,不提倡高配,难点在生均资源,如占地面积、校舍面积、教室面积资源,如占地面积、校舍面积、教室面积省教育厅文件要求:泉州作为一类区要在2010前完成标准化学校创建计划.结合泉州的实际,泉州市要求取在2012年完成.晋江市创建福建省标准化学校工作规划.xlsA1校园用地和教学用房校园用地和教学用房难点在生均占地、生均校舍、厕所、活动场地难点在生均占地、生均校舍、厕所、活动场地生均不足生均不足15平米,扣平米,扣4分;分;教室面积如不足教室面积如不足52平米,新建平米,新建61平米,大班额酌平米,大班额酌情扣情扣0.5分,小班
5、额不扣分;如教室面积达标,生分,小班额不扣分;如教室面积达标,生均不达均不达1.15平米,酌情扣平米,酌情扣0.5分;分;旱厕,扣旱厕,扣0.5分;蹲位标准:女生分;蹲位标准:女生15人设一蹲位,人设一蹲位,男生男生30人设一蹲位和人设一蹲位和1米小便槽,蹲位不足适当米小便槽,蹲位不足适当扣扣0.5分;分;课桌椅配备齐全、尺寸规范、可调整高度课桌椅配备齐全、尺寸规范、可调整高度最好,桌面平整,桌椅门窗墙壁光洁无破最好,桌面平整,桌椅门窗墙壁光洁无破损(外观往往比指标更重要);损(外观往往比指标更重要);如有环形跑道,虽不足如有环形跑道,虽不足200M,原则上不扣,原则上不扣分;分;其他部分应争
6、取得分。其他部分应争取得分。评估中扣分往往最多,主要是专用室缺乏评估中扣分往往最多,主要是专用室缺乏配套室或器材没有达到相应标准配套室或器材没有达到相应标准仪器标准依据仪器标准依据 闽教基闽教基200756号(号(福建省完全小学福建省完全小学教育技术装备标准教育技术装备标准“科学、综合实践、科学、综合实践、信息技术、图书馆信息技术、图书馆”) ; 闽教基闽教基2007 57号(号(福建省小学数学福建省小学数学科学教学仪器配备标准科学教学仪器配备标准、 闽教基闽教基2007 81号(号(福建省完全小学福建省完全小学教育技术装备标准教育技术装备标准“体育艺术装备标体育艺术装备标准准” 基层小规模小
7、学,数量可适当减基层小规模小学,数量可适当减少少科学实验室:面积科学实验室:面积71 ,如果班生规模少,如果班生规模少于于45人,普通教室也可;人,普通教室也可;仪器室、准备室仪器室、准备室可合用,可合用,“无无”,扣分;,扣分;“小小”,酌情扣,酌情扣分。分。综合实践活动室:面积不少于综合实践活动室:面积不少于71 ;应配;应配备手工、工艺、烹饪等不少于两种器材;备手工、工艺、烹饪等不少于两种器材;烹饪教室应配备灶台、插座,线路安装应烹饪教室应配备灶台、插座,线路安装应符合安全要求,最好安装排气扇;面积是符合安全要求,最好安装排气扇;面积是一种重要指标。(使用率不足是普遍现象)一种重要指标。
8、(使用率不足是普遍现象)信息技术装备:计算机网络教室,电脑宽带上网,信息技术装备:计算机网络教室,电脑宽带上网,即可得分;即可得分;学校应建立各学科资源库,学校应建立各学科资源库,可下载网可下载网络资源、储存教师制作的资源,建立可共享的局络资源、储存教师制作的资源,建立可共享的局域网。域网。配有校园广播系统配有校园广播系统、校园闭路电视系统设、校园闭路电视系统设备,备,有条件争配班班多媒体有条件争配班班多媒体. 16以上的专用室,以上的专用室,电教器材室电教器材室1间间 (如果没有资源库和校园广播系(如果没有资源库和校园广播系统扣统扣1分)分)电脑往往是完好率差,未达到电脑往往是完好率差,未达
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