2023年教师招聘考试押题卷.docx

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1、2023年教师招聘考试押题卷一、单项选择题（本大题共25题，每题2分）1.2023年2月13日，中央一号文件发布。文件指出，党的二十大擘画了以（）全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。A.农业强国B.乡村振兴C.中国式现代化D.高质量发展2 .在新的国际竞争形势下，我们党的思想宣传工作的新使命任务是：O3 .陶行知说“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，与之相关联的教师职业道德是（）。A.爱国守法8 .关爱学生C.爱岗敬业D.终身学习9 .把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。A.斯宾塞10 裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.卢梭5.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随

2、意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权6.（）是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，也是教师进行教学的主要依据。A.教科书B.教学大纲C.教学计划D.教案7 .新课程所倡导的教学观任务，教学不只是传递和执行的过程，而是（）的过程。A.单向培养8 .关注学科发展C.注重学生学习成绩D.课程创生与开发8.在新一轮基础教育课程改革中，要求中小学教师关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识实践能力的提升，关注学生合作精神的培养等等，以下学习方式与新课程的教学理念相悖的是（）。A.接受学习

3、B.自主学习C.合作学习D.探究学习9.教育具有严格的等级性是下列哪一社会教育的典型特征？（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会10.“豫时孙摩”的原则最早出自（）。A.论语B.学记C.中庸D.孟子I1下列关于教育要素表述不正确的是（）。A.不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素B.教育者是教育活动中以教为职责的人，有知识的人都可以成为教育者C.学习者的学习是一种高度个性化的活动D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的12.每年清明节某校都要组织学生到革命烈士陵园举行清明扫墓活动，瞻仰革命先烈。该校采用的德育方法属于（）。A.榜样法

4、B.锻炼法C.陶冶法D.情景法13 .一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A.信度B.难度C.区分度D.效度14 .班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，乂通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理15 .我国教育目的的理论基础是（）。A.马克思主义关于人的全面发展说B.素质教育C.应试教育D.著名学者的学说16 .盛怒时，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，手舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁，这说的是一种（）。A.激情B.心境C.应激D.热情17 .一般情况下，早晨的学习效果

5、要优于一天中的其他时段，这是因为这一阶段的学习不受（）的干扰A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制18 .学生想参加学校合唱队为学校争光，但又怕耽误时间影响学习。这说明学生现在具有（）动机冲突。A.双趋式B.双避式C.趋避式D.多重趋避式19 .下面哪种表现反映了罗森塔尔效应？（）A.老师让背书，学生认真地背书B.老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C.学生犯了错误，老师批评了他D.老师穿得很漂亮，发现学生们在课堂上配合得很积极20 .用霓虹灯做广告是利用了人的（）。A.无意注意B.随意注意C.有意注意D.有意后注意21 .阅读鲁迅的作品祝

6、福中有关祥林嫂的文字描述，在脑中形成祥林嫂的形象的过程主要是（）。A.无意想象B.再造想象C.幻想D.创造想象22 .某学生因考试不及格而愧疚是（）的表现。A.道德感B.理智感C.美感D.成就感23 .关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是（）。A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发展24 .学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种（）。A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.负强化25 .概念学习的主要方式是（）。A.概念同化B.概念内化C.概念迁移D.概念理解二、案例分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1教师节

7、前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗？班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片，并在照片的背面写上了您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的赠言：“相信自己，成功就在下一步的坚持中！“心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我实现了梦想。我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气！等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记，为了和同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就

8、连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展学生们的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”，不会忘记您在课余时间伏案学习的背影问题：请从教师职业道德的角度，评价许老师的教育行为。2.小组合作学习是有效课堂的一种重要教学方式，但实际的课堂上，常常会看到以下现象：教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。往往座位的编排是按照学生的高矮次序，男女生搭配而成的。教师抛出一个问题（或者该问题来自学生）后，教室里立即一片嗡嗡声，感觉小组内每个人都发言；一两分钟后，教师喊“停”，请小组代表（往往是固定的）站起来发言，学生一张口就是：“我觉得”“我认为”请用教育理论的有关知识逐条分析此材料。3.小明和

9、小华是同桌，某次考试中均得85分。小明开心的说：“我太幸运了，昨天做了套模拟题，居然有3道题重复。”小华却嘟嚷着嘴说：“哎，我已经复习的很充分了呀，可是还有几个题目不太明白，最后一个题用哪个公式呢？看来，我还得好好的看看。”问题：（I）根据归因理论，分析一下两个人态度差异的原因。（2）作为教师，该如何引导学生的进一步发展？三、论述题（本大题共1题，15分）联系教学实际，谈谈如何促进学生的学习迁移。四、教学设计题（本大题共1题，15分）请认真阅读下文。并按要求作答。荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花

10、在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。请根据上述材料完成下列任务：（I）若

11、指导中年段学生学习本课，试拟定教学目标。（2）依据拟定的教学目标，设计导入环节并简要说明理由。五、写作题（阅读材料，按要求作文，1题，共40分）。材料1：颜回是孔子的得意门生，孔子曾在和其他弟子的谈话中，多次说到他从颜回身上看到了很多值得学习的东西，孔子作为一位名师，一方面注意发挥教师的主导作用，另一方面注意学生学习，师生之间教学相长，相得益彰，千载之后，犹值得当前为师者与学者借鉴。材料2：美国心理学家罗森塔尔等人曾到一所学校对所有学生进行智能测验，测完之后，他没有看测验结果，而是随机地选出20%的学生，告诉他们的老师这些学生很有潜力，将来可能比其他学生更有出息，8个月后，罗森塔尔再次来到这所学校，奇迹出现了，他随机指定的那20%的学生成绩有了显著提高，与教师的感情也特别深厚。阅读上述材料，以“师生关系”为主题，结合自身的感受和思考，写一篇议论文。要求：立意明确，认识深亥U；内容充实，结构完整;逻辑清晰，语言流畅;字数不少于600字。