2023年全国六级听力高分关键点原则.docx
《2023年全国六级听力高分关键点原则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年全国六级听力高分关键点原则.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、听力概况在四六级考试中,听力部分从2006年6月起由过去20%的比例上升为35%,有消息称,国家四六级出题委员会即将在2012年左右全面推行计算机四六级考试。其中,听力部分将到70%的内容。六级听力题目构成与比例小对话:8%选择题共8道对话,每题长约1分钟长对话:7%选择题共2段对话,每段长约3分钟听力短文:10%选择题共3篇文章,每篇长约3分钟复合式听写:10%听写填空填8个单词和三句话,放音三遍,共计8分钟听力位于考试的卷二部分,共占全卷35%。07年六级考试改革后,听力考试的对话部分在以往单一短对话的基础上增加了长对话的内容。其中短对话部分由原来的10题减至8题;长对话有两篇,每篇题量在
2、3至4题一共7题;不过对话部分题目总数保持不变,还是15个。新增的长对话持续时间约6分钟,说话者的语速约为150-170词/分钟。该部分共15题,每题计1分,共15分。总的来说,题目的总量增加了,做题时间增加了,本身对学生是否能够长时间的集中听力注意力就增加了考验。英语六级听不懂180分照样拿段对话的听力技巧教你如何分析题干选答案本文主要向大家介绍听力短对话的宏观方法,无论四级还是六级,听前的充分预读是必要的,因为只有认真的预读才能找到选项中的规律,另外,短对话必须遵守的一个原则就是:先听到什么不太可能是正确选项,后听到的才可能是正确答案,没听到什么最有可能选择什么!以下以六级题为例!第一招:
3、相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!典型例题:1999年12月第4题4.A)VisitingtheBrowningoB) WritingapostcardC) 1ookingforapostcardD) Fi11inginaform。例题分析:B、C两项均含有aposcard,B、D两项均含有写.。.之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!本题听力原文:4. M:What*sthematter?You,vebeensittingther
4、eforages,juststaringintospaceoW:Ito1dtheBrowningIdsendthemapostcard.NowTdon,tknowwhattosay。Q:What,sthewomandoing?第二招:异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!典型例题:1999年12月第6题6.A)Shecan,tfinishherassignment,eitheroB) Shecan,taffordacomputerrightnowoC) Themanca
5、nuseherComputeroD) Themanshou1dbuyacomputerrightaway。例题分析:B、C异项,B项的意思是她现在没有电脑,C项的意思是男方可以使用他的电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!本题听力原文:6. M:mfrustrated.We,resupposedtodoourassignmentonthecomputer,butIhavedifficu1tygettingaccesstothecomputersintheIibraryoW:Tunderstandthewayyou
6、fee1.m1ookingforwardtothedaywhenIcanaffordtogetmyOWnoQ:Whatdoesthewomanmean?第三招:女士保留原则做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!典型例题:1999年12月第9题9. A)Themanshou1dsticktowhathe,sdoingoB) Themanshou1dtakeupanewhobbyoC) Themanshou1dstopp1ayingten
7、nisoD) Themanshou1dfindthecauseforhisfai1ure例题分析:通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难,这时一位女人出来安慰男人,根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去,而不要放弃,这样的题型太多了,所以可呈现出一定的规律性!本题听力原文:9. M:Tthinkmgoingtogiveupp1ayingtennis.T1ostagaintodayW:Justbecauseyou1ost?Itthatthereasontoquit?Q:Whatdoesthewomanimp1y?第四招:概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时,
8、这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!典型例题:A) A)Thevisitingeconomisthasgivensevera11ectures0B) Theguest1ecturer*sopinionisdifferentfromDr.Johnson*s。C) Dr.Johnsonandtheguestspeakerwereschoo1matesoD) Dr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheirc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 全国 听力 高分 关键 原则