管理制度-总经办专职行为规范培训 精品.ppt

《管理制度-总经办专职行为规范培训 精品.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理制度-总经办专职行为规范培训 精品.ppt（26页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、总经办专职总经办专职行为规范考核办法培训行为规范考核办法培训目录目录 行为规范考核的适用原则和范围行为规范考核的适用原则和范围 专职行为规范考核流程专职行为规范考核流程 专职行为规范考核案例专职行为规范考核案例 下一步工作计划下一步工作计划 问与答问与答行为管理行为管理关键绩效指标行为规范目标管理目标管理专职班组长小班负责人班员 公司领导层 部门主任分公司经理主管站长/班组长专职小班负责人班员专职主管 主管部门主任专职从公司领导层到普通员工，绩效考核形式该根据不同的工作重点分别从公司领导层到普通员工，绩效考核形式该根据不同的工作重点分别以关键绩效指标考核为主和以行为规范考核为主以关键绩效指标考

2、核为主和以行为规范考核为主说明：本页结构图不考虑现有组织中管理层级的对应公司公司 领导层领导层本部部门本部部门/ /基层负责人基层负责人本部本部/ /基层基层主管主管其他员工其他员工n实现整个企业经营价值最大化n对整个企业的公众形象负责不同层面的工作重点不同层面的工作重点n率领部门完成从公司层面分解下来的绩效目标n负责部门管理成效（人员、费用、机制）n完善部门间的流程衔接n按照岗位职责、工作任务要求（内容质量、数量、时限）完成本职工作n率领下属岗位完成从部门层面分解下来的绩效目标n负责分管职责的管理成效（人员、费用、机制）n完善部门内及部门间的流程衔接 行为规范适用的对象是：非指标岗位（党政工

3、团）、本部专职、基层非班员、基层班组长、基层小班行为规范适用的对象是：非指标岗位（党政工团）、本部专职、基层非班员、基层班组长、基层小班负责人和基层班员负责人和基层班员对于非班员和班员，行为规范考评的方式有所不同对于非班员和班员，行为规范考评的方式有所不同行为规范的两种不同的考核方式：非班员岗位 (本部专职、基层非班员)每月根据被考核人的工作计划和实际工作的完成情况，由考核人完成月度小结，记录突出表现或异常情况半年考核期满，考核人根据被考核人6个月的月度小结，参照岗位评分标准对被考核人进行行为规范评分班员岗位(基层小班负责人、基层班员)班长每月根据日常考核表格的内容对被考核人进行打分，并参照岗

4、位评分标准换算成行为规范考核分数半年考核期满，考核人根据被考核人6个月的月度评分进行汇总，对被考核人进行行为规范综合评分每月不打分，但进每月不打分，但进行月度回顾小结行月度回顾小结每月打分每月打分目录目录 行为规范考核的适用原则和范围行为规范考核的适用原则和范围 专职行为规范考核流程专职行为规范考核流程 专职行为规范考核案例专职行为规范考核案例 下一步工作计划下一步工作计划 问与答问与答专职岗位行为规范考核的四个步骤专职岗位行为规范考核的四个步骤步骤一考核期初，考核双方依据公司、部门目标及被考核人岗位职责，确认考核的评分标准和权重步骤三每月月末，考核人与被考核人沟通，回顾当月工作完成情况和记录

5、异常情况。并与被考核人就异常情况进行充分沟通步骤二每月月初，考核双方沟通确定被考核人当月的月度工作计划 步骤四考核期末，确定被考核人的期末绩效分数，并和被考核人就绩效分数结果进行充分沟通行为规范评分标准行为规范评分标准专职专职 评分等级 评分项目1分不合格2分欠佳3分合格4分良好5分优秀工作量完成工作的及时性工作结果的有效性工作态度工作中的协调配合被考核人姓名：部门：职位：考核期限： 从至考核人姓名：部门：职位：设计行为规范考核方案的关键是制订合理的评分标准，每个岗位必须由考核双方根据被考核设计行为规范考核方案的关键是制订合理的评分标准，每个岗位必须由考核双方根据被考核人的实际工作情况制订针对

6、此岗位的评分标准人的实际工作情况制订针对此岗位的评分标准*步骤一：在充分沟通的基础上，考核双方确认行为规范评分标准步骤一：在充分沟通的基础上，考核双方确认行为规范评分标准考核双方先制定3分的评分标准，再以此为基准制定1、2、4、5分的评分标准以半年为考核期制定标准步骤一（续）步骤一（续）：在充分沟通的基础上，考核双方根据指标重要性程度：在充分沟通的基础上，考核双方根据指标重要性程度确定指标权重确定指标权重行为规范考评表行为规范考评表专职岗位专职岗位指标名称权重(合计100%)绩效评分等级(考核期内月度小结表综合得分）绩效积分（=权重绩效评分等级）绩效积分的结果说明工作量%完成工作的及时性%工作

7、结果的有效性%工作态度%工作中的协调配合%总绩效分数总绩效分数考核期：2004年上半年被考核人考核人签名日期考核期初考核期末总体绩效回顾总体绩效回顾哪些目标已经达到哪些目标还未达到哪些客观条件对达到目标产生了积极或消极影响下一考核期内的目标设定下一考核期内的目标设定被考核人姓名：部门：职位：考评期限：考核人姓名：部门：职位：至可根据不同岗位的性质和员工特点给予各指标不同的权重比例以半年为考核期制定标准依据考核与专职的工作内容，考核双方于月初完成专职岗位本月的工作计划依据考核与专职的工作内容，考核双方于月初完成专职岗位本月的工作计划工作计划内容工作计划内容时间节点要求时间节点要求工作目标工作目标

8、实际完成情况实际完成情况日常日常工作工作任务任务本月本月特定特定事项事项额外额外工作工作事项事项步骤二步骤二：考核双方在沟通的基础上由被考核人制定月度工作计划：考核双方在沟通的基础上由被考核人制定月度工作计划由领导在月中分配的工作月中突发性工作在月中填写由被考核人及时填写反映工作或任务完成的具体时间节点 体现完成工作的质量要求，或需要达成的目标依据岗位职责，每月要做的周期性常规工作，在月初填写周期性的工作，但不是每月都发生的，周期超过一个月由上级领导在月初分配的非周期性工作在月初填写行为规范（专职）月度工作计划及月度小结表行为规范（专职）月度工作计划及月度小结表 依据专职的实际工作表表现，考核

9、双方于月底完成对专职岗位当月工作计划完成情依据专职的实际工作表表现，考核双方于月底完成对专职岗位当月工作计划完成情况的评价况的评价工作计划内容工作计划内容时间节点要求时间节点要求工作目标工作目标实际完成情况实际完成情况日常日常工作工作任务任务本月本月特定特定事项事项额外额外工作工作事项事项步骤三步骤三：月末由考核人对被考核人进行月度工作评估小结：月末由考核人对被考核人进行月度工作评估小结月末考核人和被考核人进行沟通后由考核人总结填写行为规范（专职）月度工作计划及月度小结表行为规范（专职）月度工作计划及月度小结表 步骤四：步骤四：考核双方依据考核期内每个月的月度小结，对照行为规范考考核双方依据考

10、核期内每个月的月度小结，对照行为规范考核指标评分标准，最终得出被考核人的绩效得分核指标评分标准，最终得出被考核人的绩效得分行为规范考评表行为规范考评表专职岗位专职岗位指标名称权重(合计100%)绩效评分等级(考核期内月度小结表综合得分）绩效积分（=权重绩效评分等级）绩效积分的结果说明工作量%完成工作的及时性%工作结果的有效性%工作态度%工作中的协调配合%总绩效分数总绩效分数考核期：2004年上半年被考核人考核人签名日期考核期初考核期末总体绩效回顾总体绩效回顾哪些目标已经达到哪些目标还未达到哪些客观条件对达到目标产生了积极或消极影响下一考核期内的目标设定下一考核期内的目标设定被考核人姓名：部门：

11、职位：考评期限：考核人姓名：部门：职位：至考核人在考核期末填写目录目录 行为规范考核的适用原则和范围行为规范考核的适用原则和范围 专职行为规范考核流程专职行为规范考核流程 专职行为规范考核案例专职行为规范考核案例 下一步工作计划下一步工作计划 问与答问与答专职岗位行为规范考核的四个步骤专职岗位行为规范考核的四个步骤步骤一步骤一考核期初，考考核期初，考核双方依据公核双方依据公司、部门目标司、部门目标及被考核人岗及被考核人岗位职责，确认位职责，确认考核的评分标考核的评分标准和权重准和权重步骤三步骤三每月月末，考每月月末，考核人与被考核核人与被考核人沟通，回顾人沟通，回顾当月工作完成当月工作完成情况

12、和记录异情况和记录异常情况。并与常情况。并与被考核人就异被考核人就异常情况进行充常情况进行充分沟通分沟通步骤二步骤二每月月初，考每月月初，考核双方沟通确核双方沟通确定被考核人当定被考核人当月的月度工作月的月度工作计划计划 步骤四步骤四考核期末，确考核期末，确定被考核人的定被考核人的期末绩效分数期末绩效分数，并和被考核，并和被考核人就绩效分数人就绩效分数结果进行充分结果进行充分沟通沟通行为规范评分标准部室专职岗位被考核人姓名：部门：职位：考核期限： 从职位：*考核人姓名：部门: 总经办*2004 年 7月2004 年 12月 评分等级 评分项目1分2分3分4分5分工作量正常情况下，当月完成工作量

13、90% 的3分栏工作量 正常情况下，90%的3分栏工作量当月完成工作量100%的3分栏工作量 在正常情况下，准时保质地完成以下工作：计划工作/职责范围内的工作：一、根据企业各个阶段中心工作，策划组织，采集信息，并负责进行相关的宣传报道；二、掌握基层单位重要工作信息，与通讯员有效地沟通、组织和指导开展宣传报道工作，保证市区供电报如期正常的出版；三、配合摄影、摄像共同搞好公司宣传报道工作，及时向部门负责人汇报工作，完成正常分工任务；四、完成上级、本公司其他部门在宣传上的配合工作。完成领导交办的其他任务。 在3分的基础上,以下两项完成一项即成立：-配合相关部门完成阶段性宣传报道、资料收集、归档等工作

14、，做好迎峰度夏突发重大抢修、错避峰、反外破、反窃电、绩效管理等企业中心工作、重大题材的宣传策划、协调、沟通、报道工作。-累积完成非计划职责范围内的任务超过3分栏工作量的20%以上 累积完成非计划职责范围内的任务超过4分栏工作量的50% 至设计行为规范考核方案的关键是制订合理的评分标准，每个岗位必须由考核双方根据被考核人的实际工作情况制订针对此岗位的评分标准总经办新闻专职 新闻主管 步骤一：制订评分标准行为规范评分标准行为规范评分标准部室专职岗位部室专职岗位步骤一（续）：制订评分标准步骤一（续）：制订评分标准 评分等级评分项目1分2分3分4分5分完成工作及时性 因个人原因未能及时完成工作量中（3

15、分）要求的3项工作，对本部门和基层单位工作造成影响 因个人原因未能及时完成工作量中（3分）要求的2项工作，但对本部门和基层单位工作未造成影响 能及时完成工作量中（3分）要求的各项工作，未出现因个人工作延误而影响本部门和基层单位工作的情况 在3分的基础上，在保证质量的前提下，及时完成各项工作而受到本部门领导的肯定 (应急情况) 在3分的基础上，在保证质量的前提下，及时完成各项工作而受到本公司领导或上级公司领导的肯定在 (应急情况) 工作结果的有效性存在2项及以上工作质量差错，没有及时发现，无法挽回，造成后果。 。 存在2项及以上工作质量差错，没有及时发现，能挽回，或没有造成后果。 能完成工作量中

16、（3分）要求的各项工作，没有差错，并能向上级部门提供有效的报道信息或直接投稿。 在3分的基础上，提供的信息或稿件有3篇或以上为上海电力报、电力公司简讯所采纳；或宣传报道工作被评为电力公司级先进集体（个人） 在4分的基础上，注重宣传报道的深度和广度，在企业员工中反映良好，提供的信息或稿件有4篇或以上为华东电网公司采纳；或宣传报道工作被评为网 局 极 先 进 集 体（个人）。 行为规范评分标准行为规范评分标准部室专职岗位部室专职岗位步骤一（续）：制订评分标准步骤一（续）：制订评分标准 评分等级评分项目1分2分3分4分5分工作态度无理不服从工作安排或强调客观原因、不服从工作安排 消极或敷衍工作安排。工作马虎，需经常督促。 能积极完成工作量中（3分）要求的各项工作，并积极完成领导布置的工作。对本职工作能积极主动与主管交换意见，并被主管采纳。 在3分基础上，对本职工作能有自己的设想，主动与主管阐明观点，并对部门工作有所促进。 在3分的基础上，对本职工作能有自己的设想，主动与主管阐明观点，并对公司整体宣传报道工作有所促进。 工作中的协调配合没有协调解决，不配合他人工作或配合服务向服务对象提条件，使