2023年中学美术学科三年发展规划.docx
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1、2022年中学美术学科三年发展规划一、指导思想为了深化美术课程教学改革,大幅度地提高学校美术教 育的教学质量,学校以学科教师基本功训练为突破口,建设 培养一支能满足学校要求的教师队伍,进一步加强课堂常规 管理,尤其加强对美术教师的培养,提高学校美术课的课堂 的实效性。积极开展面向全体学生,经常性的、丰富多彩的 课外、校外各类美术活动,并使其长久、规范化、制度化。 采取措施突出我校艺术教育的教学特色,来加强和促进校园 文化建设。二、主要任务学校美术教育要体现国家学校艺术教育工作规程精 神和国家艺术课程计划和要求,要以艺术教育的全新观念作 为学科的基本观念,改革教学内容和教育方式,建立多种美 术教
2、育手段和形式的沟通与交融,促进综合美术能力的形 成。使学生在学习美术基础知识和基本技能的同时,注重培 养爱国主义精神和集体主义精神;开发自身的潜能,促进学 生的全面和谐发展,将美术教育融入学校教育的全过程。科 组计划经过三年的教师系统培训和学生训练,教师的教学技 能、专业基本功要有明显提高,能够完全胜任学校各科教学 及辅导学生的需要,学科特色建设成效明显,尤其学校学生 的美术作品在全区有一定的影响力。三、发展规划目标为了让学校的每一位教师和学生在校园里都有自己的 发展空间,并收到良好的效果,现拟定美术教育具体的三年 发展规划目标:(1)关注每一位学生,全面提升学生的审美素养,发展美 术等传统项
3、目,定期举办全校性的一系列学生的美术项目比 赛、展示活动。(2)关注美术教师的专业成长的发展,继续落实“引进 来,走出去”策略。(3)加强和兄弟学校的艺术交流和交往活动。(4)深化艺术教育特色学校的建设,使之向优质和内涵 纵深发展。总之,争取让我校的每一个学生在初中教育阶段,能够 享受到比较全面的、高水平的艺术教育,每人都能有一项美 术术爱好,都能具有一定的感受、辨别、欣赏、表现、创造 美的能力,每人都能获得身心全面、和谐的发展,达到“以 艺养德,以美育人”的理想目标。四、工作策略及措施1、加强美术教学设计、课程实施及教学评价。学校以美术常规教学为主,并通过交流听课、主题研讨 等有效活动促进专
4、业美术教师的专业素质和课堂教学素质 的进一步提升。加强美术课程教学评价的改革,在对学生 进行美术技能的掌握和认识的水平评价的同时,加强过程性 评价,关注学生在美术活动中的表现,在情感态度、审美能 力和创新精神等领域的发展水平。2、抓好各种兴趣小组并形成一定的影响力,力争部分 学生作品能够获奖。3、教师队伍建设。采取有效措施加强美术教师队伍建设。美术教师队伍是 提高艺术教育教学质量的关键,加强教师基本功训练也是美 术学科建设取得全面提升的突破口。针对我校美术教师以及 学生实际情况,计划具体培教学计划的制定教学计划是保证教学质量和人才培养规格的纲领性文 件,是形成人才培养特色和优势的关键,也是充分
5、体现了我 美术科组的教育思想和教育观念的重要载体,因此,我们严 格遵循党的教育方针,以旨在培养“面向现代化、面向世界、 面向未来”高素质人才为目标,紧密结合美术模块教学和美 术专业的特点,我科组严格按照课程改革和美术高考的要 求,制定了以学分制为基础的教学计划。在教学计划中进一 步加大了专业人才素质的培养,督促学生多读书、读好书、会读书的良好行为习惯。我科组在制定教学计划过程中严格遵循以下原则:1、教学计划课程改革的总体思路,培养德智体全面发 展的学生为目的;2、教学计划要有利于充分发挥学校、学科的特色优势;3、教学计划要具有整体意识,以便于各教学环节和课 程体系设置的合理性;4、教学计划要有
6、创新意识,要充分结合学校办学特色 和美术专业教学的特点,增加实践教学课程,有利于学生实 践能力和创新意识的培养。备课与课堂教学的基本要求我科组按学校的要求,学习模块的内容和教学方法,并 尊重教师的个性特长和学校未来发展需要进行教学开展实 施工作。统一教学进度及要求,集体备课,要求根据课程的 特点制作相应的课件或教学准备工具等。集体备课使老教师 的教学经验传授与年轻教师,年轻教师的创意影响、促进老 教师而共同进步,从而共同提高教学质量。美术课堂教学向学生传授基础知识和基本技能;提高学 生审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚情操,培养良好 品德、意志,提高学生观察力、想象力、形象思维能力和创造力。
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- 2023 年中 美术 学科 三年 发展规划
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