2023年《登高》讲解课件.docx

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1、（登高）讲解课件登高是一项自古就有的民俗活动，登高必赋，也是儒家文化传统之一。大历二年（767）年，安史之乱结束仅四年，藩镇势力又起，社会动乱，民不聊生，时年56岁的杜甫漂泊无定，生活困苦，病魔缠身，好友也相继去世，面对如此境况，杜甫单独登上夔州白帝城外的高台登高临眺，会赋何诗？抒何情？让我们一起感受晚年杜甫的七律之冠（登高），感受其悲情里的壮气所在。首先，让我们试读这首诗，感受本诗的节奏，读后你会有何感受呢？风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。困难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。是的，整首诗以悲字为核心，贯穿全诗，这种悲的感情是复杂的，

2、是丰富的，为什么这样说，请随我一起细细品味。诗歌的抒情离不开意象，细品诗歌的首联和颔联，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回我们从意象中不难体会到诗人的感情。首联选取了“疾风”、高天”、“猿啸”、渚清、“白沙、“飞鸟等意象，迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟,诗人用这些景物，勾勒出一幅惨淡的霞江秋景图，营造了一种凄清冷寂、雄浑壮阔的意境，映照出诗人内心的沉重和哀伤。颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”也是写景，却写出了一种雄伟之感，以潇潇而下的无边落木，滚滚东流的不尽长江两种意象，描绘出一幅广阔壮丽的长江秋景图，可“落木”的运用则更有力度，只有落木

3、才能承当起无边二字，无边落木的压迫，更是让人透不过气，时光流逝，常年漂泊的生涯何时了？抒发了诗人对韶光易逝、壮志难酬的悲怆之情。林庚在（说“木叶”）文章中指出“木叶与树叶，不过是一字之差，木与树在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差异就几乎是一字千里，可见杜甫在用字方面还是很注重推敲的。前两联的典型秋景，营造了苍茫壮阔的意境，也传达出诗人的悲秋情怀：从广阔的空间，感受到了个人的渺小；从无尽的时间里，感受到人生的短暂。与一般的诗人悲叹“小我”不同，杜甫的悲叹，是放眼整个天地的，是一种充满天地的大悲伤。宋代罗大经在其（鹤林玉露）中曾说：“万里悲秋常作客，百年多病独登台一联十四字之

4、间含有八意：万里，地之远也。悲秋，时之惨也。作客，羁旅也。常作客，久旅也。百年，暮齿也。多病，衰疾也。台，高迥处也。独登台，无亲朋也。此联离不开一个“悲”字。“困难苦恨”四字，包含着郁积难抒的爱国感情和排遣不开的羁旅愁思。这不仅仅写出了个人的漂泊孤苦、衰老多病,鬓发早衰、止酒停杯，也从一个侧面反映出社会的动乱不安以及人民的颠沛流离。全诗起于“悲”，而总算悲”，悲景起笔，悲情落笔，风格却悲而不凄，雄浑深沉。这首诗又被后人推为“古今七律之冠，再次品读全诗,我们从内容上感受到其厚实饱满，无论是描摹现实，还是勾勒历史，此诗都表现出厚实的思想内蕴和凝重的历史意识。格律上追求X,一韵到底，八句皆对，既是格

5、律的变体，也是格律的X。这样的诗律，貌似板滞，其实是大胆逆行的尝试，形成了一意贯穿，一气呵成”建令瓦走坂百川东注”的气概，将前四句秋江之上天地苍茫而伤感压抑的气概，整个升华为后四句老病登高、苦恨潦倒却悲壮执着的情怀。画面里充满着空间感，烈烈多风的秋日，江渚之上一片凄清，沙滩两边空无全部，只剩下飞鸟盘旋。声音与画面相互应和，猿的啼鸣又将整篇的感情推向悲怆。“葵蕾倾太阳，物性固莫夺，杜甫把自己比作像葵花向阳一样，永远忠君爱国，关怀百姓，他又怎能不悲，不登高呢？落木无边，登高难释家国恨，长江不尽，望远不解心中悲。纵观全诗“悲秋意蕴绝不仅仅是对自然界秋景的感受,而是包含了身世之悲、家国之忧的丰富内涵，整首诗虽抒悲秋之意，但境地却极高远阔大、雄浑悲壮的。跨越千年，横看中华大地，何时何地都有杜甫一样忧国忧民的老者，抗击疫情战斗中，我们仍能看到身先士卒一一不惧、病魔缠身-不退的人民英雄张定宇，有战士之勇猛，国土之担当的钟南山，面对疫情之忧患，仍不忘初心，砥砺前行。期望我们的同学，也有一份如杜甫、张定宇、钟南山一样对祖国无限深沉的爱，以祖国忧为己忧，以百姓危为己危，承当起中华民族伟大复兴的使命和责任。